DÉMARCHE DE RECHERCHE JEAN-MARC FONTAN SOC-1101 COURS 6.

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1 DÉMARCHE DE RECHERCHE JEAN-MARC FONTAN SOC-1101 COURS 6

2 2 PRÉSENTATION Remise des travaux Information pour le travail « 2 » Information sur la présentation orale Commentaires première version du questionnaire Excel et la mise en page Information sur ARC

3 3 Travail 1 Page titre  Table des matières  Utilisation de la commande word ? Manuelle ? Présentation  Du travail (cadre, question, objectifs, pertinence, faisabilité, clarté…)  Problématique : état de la question  Décantage  Commenté et grille   Gantt et Pert  Bibliographie commentée  Annexe  Exemple : compte rendu d’entrevue exploratoire Exemple : plan pour le travail final

4 4 Suivi au travail 1 Garder un œil sur Gantt et Pert (contrôle et ajustements possibles) : plan de diffusion des résultats Développer la problématique État de l’information nécessaire pour comprendre le cadre de votre questionenement Définition des concepts Revue d’auteurs ou d’écrits portant sur la question que vous explorez - ce qui a été dit, ce qui a été dit sur ce qui a été dit, ce que vous retenez comme central pour guider votre travail Lire, résumer, commenter… Exemples à partir de vos questionnements…

5 5 Travail 2 Présentation : identique à 1 Recommandé - facultatif : Première version de la problématique Suite au décantage et regard sur les écrits portant sur le sujet - présentation de résultats préliminaires Bibliographie commentée : on passe à un minimum de 20 titres - attention, pas seulement des références web ! Questionnaire Présentation du questionnaire - le rationnel derrière les sections et les questions La grille du questionnaire Plan provisoire de la présentation orale Annexes

6 6 L’oral Toutes les présentations doivent Introduire la recherche : propice à une animation hors norme Équipe Question de recherche Méthode Présenter les principaux résultats de la recherche (PPT - classique et hors-norme si possible) Survol rapide des données globales Projecteurs braqués sur des résultats particuliers (non- croisés et croisés si possible) Animer (hors-norme) une conclusion qui débouche sur des interrogations, question en suspens, apprentissage, discussion avec la classe

7 7 Questionnaire et Excel Commentaires sur la première version du questionnaire Excel et la mise en page : quelques trucs

8 8 Informations ARC Hausse des demandes d’échange CREPUQ ARC se parle 27 février : 12:30 au local J-1120