COLLEGE CANTERANE CASTELNAU DE MEDOC

Présentation au sujet: "COLLEGE CANTERANE CASTELNAU DE MEDOC"— Transcription de la présentation:

1 COLLEGE CANTERANE CASTELNAU DE MEDOC
3 EME REUNION PARENTS DU 14 SEPT 2010

2 CLASSE DE 3ème ANNEE SCOLAIRE 2014/2015
REUNION DE RENTREE PARENTS D’ELEVES Lundi 28 Septembre 2015

3 OBJECTIFS DE L’ANNEE CLASSE D’ORIENTATION DIPLÔME NATIONAL DU BREVET
LE SOCLE COMMUN DE COMPETENCES ASSR 2

4 TRAVAILLER AU CHOIX D’ORIENTATION
ELEVE ENSEIGNANTS FAMILLE CONSEILLERE ORIENTATION PSYCHOLOGUE PROFESSEUR PRINCIPAL

5 LES PARENTS POUR VOS ENFANTS
AVOIR DE L’AMBITION L’ELEVE POUR LUI-MÊME (son investissement personnel) LES PARENTS POUR VOS ENFANTS

6 COMMENT ?? REUNION « les enjeux » REUNION PROCEDURES et PROVISEURS (FEVRIER) REUNION PARENTS-PROFESSEURS Jeudi 26 novembre à partir de 17h AQUITEC (FEVRIER) PORTES OUVERTES DES LYCEES

7 LIRE, SE DOCUMENTER, SE RENSEIGNER
SITE DE L’ONISEP SITES DES DIVERS METIERS SITES SUR L’APPRENTISSAGE (Conseil Régional, autres……) CIO PAUILLAC / Mme GASTELLU-ETCHEGORRY - COP CDI du COLLEGE Portail CDI ( n.esidoc.fr) SITE DU COLLEGE / Orientation

8 CONSEILLERE D’ORIENTATION
Madame GASTELLU-ETCHEGORRY PRESENTE TOUS LES JEUDIS AU CLG INTERVENTIONS COLLECTIVES EN CLASSE RENDEZ-VOUS INDIVIDUELS ELEVES/ PARENTS

9 LA SEQUENCE D’OBSERVATION EN ENTREPRISE
DU 08/02 AU 13/02 CHOIX DU METIER, DE L’ENTREPRISE EN LIEN AVEC L’ORIENTATION CONVENTION DE STAGE RAPPORT ECRIT EVALUE

10 AUTRES ACTIONS ?? INTERVENTIONS D’ELEVES DE 1ère ET TERMINALE DE LYCEE

11 CLASSE D’ORIENTATION 2 GRANDES POSSIBILITES

12 T R O I S I E M E voie voie GENERALE TECHNOLOGIQUE PROFESSIONNELLE
3 ANS Seconde générale & technologique 2nde Pro/1e CAP T R O I S I E M E VOIE GENERALE - DIAPO 3

13 Enseignement supérieur Insertion professionnelle Après le collège
Baccalauréat général Baccalauréat technologique Baccalauréat professionnel Terminale générale Terminale technologique Terminale professionnelle Certificat d’aptitude professionnelle BEP ou CAP en diplôme intermédiaire 1ère générale 1ère technologique 1ère professionnelle 2ème année de CAP 2nde générale et technologique 2nde professionnelle 1ère année de CAP Voie générale et technologique Voie professionnelle Après le collège

14 CLASSE D’ORIENTATION

15 VOIE PROFESSIONNELLE BAC PRO 3 ANS CAP 2 ANS APPRENTISSAGE
VOIE SCOLAIRE

16 APPRENTISSAGE TROUVER SON METIER
DEMANDE UNE GRANDE MOBILISATION DES FAMILLES RECHERCHER UN EMPLOYEUR JUIN : SIGNER LE CONTRAT 15 ANS - Cas particulier avant le 31/12 DES METIERS TRES DEMANDES D’AUTRES MOINS

17 ORIENTATION ≠ AFFECTATION

18 DECISION DE PASSAGE DU CE (ou commission d’appel) EN 2°GT OBLIGATOIRE
Passage en 2°GT LGT publics ou privés DECISION DE PASSAGE DU CE (ou commission d’appel) EN 2°GT OBLIGATOIRE

19 2°GT IDENTIQUE PARTOUT SAUF POUR 2 OU 3 ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION
PASSAGE POSSIBLE VERS N’IMPORTE QUEL BAC G ou T AFFectation des Elèves par le NET Mise en œuvre nationale dans le cadre du remplacement des anciennes applications: PAM/ module affectation de GEP 3 EME REUNION PARENTS DU 14 SEPT 2010

20 POUR L’AFFECTATION DANS DES LYCEES PRIVES
DEMARCHE DE LA FAMILLE INDISPENSABLE

21 DEROGATION AU LYCEE GT DE SECTEUR
CRITERES HIERARCHISES STRICTEMENT LIEE A LA CAPACITE D’ACCUEIL DU LYCEE DEMANDE

22 PAS ASSUREE !!! AFFECTATION LP PUBLIC NOTES avec coefficients
AVIS CHIFFRE du Chef d’établissement PAS ASSUREE !!!

23 Panachage possible Voie Pro / Voie GT
REMARQUE ! Panachage possible Voie Pro / Voie GT

24 D. N. B. Diplôme National du Brevet
AVOIR LA MOYENNE 10/20 (180 pts) AVEC LE CONTRÔLE CONTINU SUR L’ANNEE + ORAL MAI Histoire des Arts ECRIT FIN JUIN épreuves : Français, Histoire et géo, Mathématiques

25 HISTOIRE DES ARTS EPREUVE OBLIGATOIRE ORAL 15 MIN
EPREUVE INTER DISCIPLINAIRE TRANSVERSALE : A. PLAST., MUSIQUE, H/G, LETTRES, LANGUES EPREUVE OBLIGATOIRE ORAL 15 MIN COEFFICIENT 2 contrôle continu

26 D. N. B. Diplôme National du Brevet
OPTIONS (Latin – ODP) Pts >10 moyenne DES MENTIONS : BOURSE AU MERITE OBLIGATION D’AVOIR LE SOCLE COMMUN DE CONNAISSANCES ET DE COMPETENCES VALIDE AU PALIER 3

27 Socle commun et livret personnel de compétences

28 Le socle commun : un ensemble de savoirs fondamentaux
Le socle commun de connaissances et de compétences présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. C’est un ensemble de savoirs fondamentaux : connaissances, compétences, valeurs et attitudes. Il est mesuré à 3 étapes de la scolarité, les « paliers » : en CE1, en CM2 et en 3e. Le socle s’inscrit une logique européenne : la capacité à s’orienter et se former tout au long de la vie. Direction générale de l’enseignement scolaire 28

29 7 grandes compétences La maîtrise de la langue française
La pratique d’une langue vivante étrangère Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication La culture humaniste Les compétences sociales et civiques L’autonomie et l’initiative. Elles sont intégrées aux programmes du collège. Direction générale de l’enseignement scolaire 29

30 Socle commun et examens
Il n’existe pas d’examen spécifique pour valider le socle commun (SACOCHE / validation globale finale) Les élèves doivent maîtriser les 7 compétences du socle commun au palier 3 pour obtenir le diplôme. Ils se présentent tous à l’examen final. Direction générale de l’enseignement scolaire 30

31 BREVET….. DES DATES BREVET BLANC MOIS D’AVRIL/MAI
EPREUVES COMMUNES MATH, Français, HG DANS L’ANNEE (1/2) PREPA DNB !!! ORAL HDA en MAI + ECRIT FIN JUIN F – M – HG et EMC

32 Travail personnel de l’élève
PAS DE REUSSITE SANS TRAVAIL

33 LE SUIVI DE LA SCOLARITE
REGULIER POUR LES PARENTS (NOTES / VIE SCOLAIRE / ARGOS-GEPI…) « ALERTE » ½ 1er TRIMESTRE BULLETINS TRIMESTRIELS SITE

34 MERCI DE VOTRE ATTENTION
Et BONNE ANNEE SCOLAIRE