Le Plus Que Parfait. Quand on utilise le PQP  On utilise le plus-que-parfait quand il y a deux actions au passé. La première de ces actions faut être.

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1 Le Plus Que Parfait

2 Quand on utilise le PQP  On utilise le plus-que-parfait quand il y a deux actions au passé. La première de ces actions faut être au plus-que-parfait (la première action n’est pas toujours au début de la phrase).  Sara t’a raconté se qu’elle avait fait avec ses anciens jouets. Action #2 Action #1 Le P.Q.PLe P.C.

3 La formation  Pour former le PQP, il faut un verbe auxiliaire (avoir ou être) à l’imparfait et puis le participe passé du verbe.

4 Comment choisir le verbe auxiliaire  Être: Dr Mrs Vandertramp  D  R  M  R  S  V  A  N  D  E  R  T  R  A  M  P  Avoir: tous les autres verbes!

5 #1) Avoir ou être à l’imparfait  Avoir  J’avais  Tu avais  Il avait  Nous avions  Vous aviez  Ils avaient  Être  J’étais  Tu étais  Il était  Nous étions  Vous étiez  Ils étaient

6 Comment former le participe passé  Les verbes réguliers:  -er: enlève le –er et ajoute –é  -ir: enlève le –ir et ajoute –i  -re: enlève le –re et ajoute –u

7 Comment former le participe passé  Quelques verbes irrégulers:  Être: étéVenir: venu  Savoir: suCourir: couru  Devoir: dûComprendre: compris  Avoir: euVoir: vu  Pouvoir: puSuivre: suivi  Naître: néBoire: bu  Mettre: misFaire: fait  Dire: ditPrendre: pris  Vouloir: voulu  Mourir: mort

8 Les accords  Parfois, il faut faire des accords entre le sujet et le participle passé.  On fait des accords si le verbe auxiliaire est être.  Voici les accords:  Masc. singulier: --  Masc. pluriel: -s  Fém. Singulier: -e  Fém. Pluriel: -es

9 Pratiquons !  Conjugue ces verbes au plus-que-parfait:  Je (venir)  Tu (aimer)  Il (chanter)  Nous (être)  Vous (devenir)  Ils (faire)

10 Les réponses:  Conjugue ces verbes au plus-que-parfait:  Je (venir)J’étais venu  Tu (aimer)Tu avais aimé  Il (chanter)Il avait chanté  Nous (être)Nous avions été  Vous (devenir)Vous étiez devenus  Ils (faire)Ils avaient fait

11 Continue…  Utilise un des verbes précédentes pour créer une phrase au PQP.  N’oublie pas que:  Il faut deux verbes au passé  L’événement qui arrive au premier est conjugué au PQP  L’autre événement est au passé aussi mais pas au PQP  Par exemple:  Mon éléphant a quitté ma maison parce que j’avais laissé la porte ouverte.

12 Traduis ces phrases:  I had a headache because the kids had made noise.  We received the job because we had learned French.  She went to bed early after she had run a race.  The boys won the game since they had practiced all week.

13 Réponses:  I had a headache because the kids had made noise.  J’avais mal à la tête parce que les enfants avaient fait du bruit.  We received the job because we had learned French.  Nous avons reçu l’employ parce que nous avions appris le français.  She went to bed early after she had run a race.  Elle est allée au lit tôt après qu’elle avait couru un course à pied.  The boys won the game since they had practiced all week.  Les garçons ont gagné un match lorsqu’ils avaient pratiqué toute la semaine.

14 Pratiquons!  Rédigez 5 phrases au PQP.  N’oubliez pas qu’il faut 2 verbes dans chaque phrase et que l’activité qui est arrivé au premier est au PQP.  Partagez un de vos phrases au tableau.