Extraits du PowerPoint du Bureau des délégués du 24 novembre 2015.

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1 Extraits du PowerPoint du Bureau des délégués du 24 novembre 2015

2 MATIÈRES INTERSECTORIELLES 2

3 3 LE SALARIAL  Structure salariale  Salaire

4 4 Structure salariale Qu’est-ce qu’une structure salariale? C’est un outil de gestion dont se dote un employeur pour, notamment :  Déterminer les salaires et leur mode de gestion  Respecter la structure des emplois, soit leur Évaluation selon un rangement  Respecter la Loi sur l’équité salariale (adoptée en 1997)

5 5 Structure salariale Objectif Donner un salaire égal à tous les emplois équivalents (sans égard à la prédominance féminine ou masculine)

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7 7 Structure salariale Pourquoi en parle-t-on?  Négociation 2015  Demande présentée par le FC pour reprendre les travaux sur l’évaluation des catégories mixtes  Proposition du CT d’entreprendre une démarche exploratoire sur l’ensemble de la structure salariale

8 8 Structure salariale Les composantes d’une structure salariale;  Rangement : identifier la valeur d’un emploi  Échelles salariales: composées d’échelons (durée de carrière)  Taux minimum: salaire du premier échelon  Taux maximum ou taux unique: salaire correspondant à la pleine valeur de l’emploi  Écart interéchelon

9 9 Structure salariale Dossier enseignant :  Rangement 22  Échelle salariale : 17 échelons

10 10 Objectif du CT  Diminuer les incohérences  Rémunérer les emplois à leur juste valeur  Attribuer un salaire identique pour les emplois d’un même rangement  Assurer la stabilité de la structure  Respecter sa capacité de payer  Respecter la Loi sur l’équité salariale Balise de la CSQ  Structure salariale cohérente: attribuer la rémunération équivalant à la valeur du rangement  Protéger la valeur de l’emploi  Éliminer les cercles verts  Réduire le plus possible les cercles rouges  Maintien de la progression semi- annuelle selon le cas  Éviter un gel ou baisse de salaire  Éviter que l’exercice soit à coût nul

11 11 Proposition amendée du gouvernement du 6 novembre 2015 Réaménagement de l’augmentation salariale: - toujours 3 % sur 5 ans - 0-0-1-1-1 à 0-1-1-1-0 Salarial

12 12 Le gouvernement n’a pas bonifié ses offres de 1,3 milliard - Enveloppe initiale:729 millions - Structure salariale :+ 550 milllions (augmentation globale de 2,3 %) 1,3 milliard Salarial

13 13 L’ajout de 550 000$ (structure salariale) ne bénéficiera pas à tout le monde.  Près de 80 000 personnes verraient leur salaire ajusté de moins de 1 %;  Près de 90 000 personnes n’obtiendraient même pas l’ajustement (entre 1 % et 2,3 %);  Près de 18 000 personnes seraient plus pauvres dès le 1 er avril 2020. Salarial

14 14 La nouvelle proposition patronale ne permet pas :  de contrer l’appauvrissement du personnel de l’État;  de combler le retard de la rémunération globale par rapport aux autres salariés québécois. Salarial

15 15 CONTRE-PROPOSITION FRONT COMMUN DU 18 NOVEMBRE 2015 3 principes: 1.Rattrapage avec la rémunération observée dans les autres secteurs comparables 1 % 2.Protection du pouvoir d’achat (inflation)1 % 3.Amélioration des conditions de vie  Participation à l’enrichissement collectif  Diminution des écarts au sein du secteur public  Réduction de la précarité 0,5 % Salariale

16 16 SALARIAL (1 % + 1 % + 0,5 %) = 2,5 % PAR ANNÉE Pour une période de 3 ans = 3 x 2,5 % = 7,5 % Il y aurait une clause de IPC si l’inflation dépasse 1 %.

17 17 LE RÉGIME DE RETRAITE

18 18 Régime de retraite Proposition amendée du gouvernement du 6 novembre 2015  Augmenter de 4 % à 7,2 % par année la réduction à compter du 1 er juillet 2017;  Augmenter la période de calcul du traitement moyen de 5 ans à 8 ans  Proposition retirée

19 19 Régime de retraite  Reporter l’âge de la retraite sans réduction  De 60 à 61 ans  1 er juillet 2017  De 61 à 62 ans  1 er juillet 2019  Favoriser le maintien en emplois  Augmenter de 38 à 40 années pour le calcul de la rente.  Augmenter le coût du rachat pour certains congés.

20 20 Régime de retraite Contre-proposition Front commun du 18 novembre 2015  Le Front commun n’était pas en demande  Le RREGOP est en excellente santé financière  Rien ne justifie les demandes patronales

21 MATIÈRES SECTORIELLES 21

22 État de situation  Dépôt syndical le 30 octobre 2014  Réponse patronale le 14 décembre 2014  Au moins 65 rencontres à ce jour à cette table de négociation  Tant pour s’expliquer nos demandes que pour se convaincre du bien fondé de ces dernières! 22

23 État de situation  Partie patronale :  Intransigeante  Reste sur ses positions  Pas de mandat  Pas d’argent  Demande le redéploiement des sommes existantes  Cherche à récupérer des gains, à inclure des principes pour restreindre notre autonomie et augmenter son pouvoir 23

24 État de situation  Partie syndicale  Détermination des incontournables  Éléments qui vont diminuer la lourdeur de la tâche (donner de l’air aux profs)  Éléments qui vont soutenir la situation des élèves EDAA  Poursuite de la diminution des ratios  Éléments qui vont diminuer la précarité d’emploi – notamment et surtout l’octroi de postes réguliers en FP et EDA, où il y a 75% d’enseignantes et d’enseignants à statut précaire 24

25 État de situation  12 novembre : « Proposition de règlement » de la partie patronale  Irrespectueuse et méprisante  Que des récupérations, aucun gains, très loin de l’objectif d’une entente négociée 25

26 État de situation  Rencontre en FSE 23-24 novembre  Rencontre en CSQ 25 et 26 novembre  Détermination des suites et de la stratégie à déployer. 26

27 État de situation  Nous ne lâcherons pas  Les reculs ou le statut quo sont inacceptables  Malgré la fatigue, le temps gris, le froid, la pression… il ne faut pas abandonner, ni laisser les patrons s’immiscer dans nos rangs. 27

28 « Proposition de règlement » 28 Ajout de principes dans la CC qui nous rendent imputables; Ajout de cadenas en lien avec la formation; Ajout de principes qui rendent l’insertion professionnelle obligatoire et principe d’équilibre Augmentation ratios Perte des Avantages HDAA Tâche : principe du 40h Assignation 32h Obligation d’annualisation AF et TNP ensemble Ajout d’éléments annexe XII Perte de la possibilité de + de 3 jours entrée progressive Ajout de motifs de dépassement Redéploiement des sommes

29 « Proposition de règlement » 29 Limiter les droits des enseignants qui ne sont pas sur les listes Modification du calcul de l’expérience (180 jours / an) donc pénalité pour les enseignants en allègement de tâche Modifier la notion de pondération pour la formation des groupes Monnayabilité obligatoire des JM (5) FP et EDA / dispo 70% du traitement 3 ans pour permanence Mobilité obligatoire 50, 75, 100 KM Obligation d’accepter compensation 12 mois salaire si disparition de la S- S ou S

30 « Proposition de règlement » 30 Statut quo sur 3 annexes Ens. ressource et ortho $ pour les TC Lettre d’entente juin 2011 Modifier le terme promotion pour nomination Possibilité de déplacer le jour des funérailles Diminution de certains ratio si on en augmente d’autres En FP, un temps de libération dans le TNP pour étude 45h / 3 crédits Max 100h par an Max 90 crédits RAC pas admissible Discipline ARD et DAN au primaire

31 LE CŒUR DE NOTRE MOBILISATION 31

32 32 3 jours de grève Suite aux décisions de la CRT IL NE FAUT PAS LÂCHER Notre objectif de déranger est 100% atteint! IL FAUT CONTINUER À SE TENIR DEBOUT POUR :  Les services aux élèves  L’amélioration de nos conditions de travail  L’école publique de qualité

33 33 Le cœur de notre mobilisation : Respect de la semaine régulière de travail 32 heures/semaine (TE + TC + TNP)

34 34 Boycott du bénévolat Le temps est reconnu dans ma tâche… ou c’est NON!

35 35 1. Perturbation des activités concernant la direction a.Opération On s’en mêle plus! b.Opération Relaxe! c.Opération Le facteur est malade! d.Opération Cause toujours! 2. Perturbation d’événements spéciaux b.Opération Bonne fête! (à prévoir)

36 36 Le personnel enseignant manifeste en groupe  le matin (à des moments de la semaine)  le midi (à des moments de la semaine)