Janvier-février 2015 Exposition « Texto » à Roumazières.

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1 Janvier-février 2015 Exposition « Texto » à Roumazières

2 Texto Ce module d’œuvres propose d’aborder les relations privilégiées qu’entretiennent le langage et l’art contemporain. Texto envisage le langage et les signes qui le composent comme une dimension de l’œuvre à part entière. Que le langage apparaisse comme énoncé ou séquence narrative, que le texte soit impliqué comme matière sujette à manipulation ou que la graphie soit, littéralement, prétexte à composition plastique, c’est bien l’abstraction propre au verbe que les artistes exploitent.

3 Cliquez sur chaque image pour l’agrandir et observer la technique et les matériaux utilisés ou le message exprimé. « C’est par l’expérience que progressent la science et l’art. » (Aristote)

4 A partir de : Lily van der Stokker : « Good old abstract art » (1991)

5 Ecole maternelle de Brillac

6 Ecole maternelle de Roumazières

7 A partir de : Raymond Hains : « Palissade Sainte Radegonde » (1974/88)

8 Classe de CM2 de Roumazières

9 Classe de MS de Roumazières

10 Classe de CP/CE1 de Genouillac

11 Classes de CE2 et CM2 de Montbron

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13 A partir de : Pierre Buraglio : « TXT » (1983)

14 Classe de TPS/PS/MS de Genouillac

15 Classe de CP/CE1 de Roumazières

16 Classe de CE2 de Roumazières

17 Classe de MS/GS de Confolens (Clairefontaine)

18 Ecole de Saint-Laurent de Ceris

19 Classe de PS de Roumazières

20 Classe de CP/CE1 de La Péruse

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22 A partir de : Glen Baxter : « Safari historico-gastronomique en Poitou-Charentes » (de 2000 à 2003)

23 Toutes les classes de 6èmes et CM du RRS dans le cadre de la liaison

24 Ecole de Saint-Laurent de Ceris

25 A partir de : Marc Chevalier : « Sans titre » (1998)« Sans titre » (2000)

26 Classe de MS de Roumazières

27 A partir de : Delphine Coindet : « X » (2000)

28 Classe de CP de Roumazières Travaux en cours, peinture fraîche

29 A partir de : Dector & Dupuy : « Non » (2001)

30 Classe de CE2 de Roumazières

31 Classes de CE2 et CM2 de Montbron

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