Quinzaine de l’école maternelle 2015

Présentation au sujet: "Quinzaine de l’école maternelle 2015"— Transcription de la présentation:

1 Quinzaine de l’école maternelle 2015
AGEEM 7602 du 16 au 29 novembre 2015

2 La quinzaine de l’école maternelle AGEEM 7602
L’école maternelle est à l’honneur du 16 au 29 novembre 2015 partout en France et dans l‘école de votre enfant ! RENCONTRER PARTAGER DECOUVRIR ECHANGER …

3 La quinzaine de l’école maternelle AGEEM 7602
L’AGEEM 7602 en partenariat avec l’USEP 15 jours pour vivre un Matern’athlon

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Que faire ? Faire vivre les valeurs partagées par l’USEP etl’AGEEM durant cette quinzaine auprès des enfants, des parents, des partenaires de l’école. Mettre le corps et le mouvement au cœur de l’activité. Faire découvrir de nouvelles activités physiques.

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Comment faire ? Proposer aux élèves des activités physiques parmi la liste des 15 proposées par l’USEP à découvrir sur notre site 1.Lancer loin 2.Lancer dans une cible 3.Lancer par dessus un obstacle 4.Courir vite 1 : Les lions et les gazelles 5.Courir vite 2 : Vite à la maison 6.Courir vite 3 : Vite à la maison avec obstacles 7.Courir vite 4 : Les 4 roues 8.Courir vite 5 : La tour du château 9.Courir vite 6 : Le jeu des anneaux 10.Courir vite 7 : Course navette 11.Sauter : Le tapis 12.Sauter loin en contrebas 13.Sauter : Le touche-anneaux 14.Franchir un obstacle – équilibre : le plateau 15.Jeux collectifs : Les 3 refuges

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Comment faire? - Toutes les activités - Une série d’activités programmée selon leur typologie : uniquement « lancer » – uniquement « courir » – uniquement « sauter » – uniquement « franchir un obstacle » - uniquement « jeu collectif » Une série d’activités issues de chacune des typologie : une de course, une de lancer… Une seule activité répétée plusieurs fois Les activités choisies correspondaient aux impératifs spatiaux et organisationnels de l’école ainsi qu’aux capacités motrices des enfants. Ces activités étant conçues pour les GS, voire des MS, les enseignants de PS ont adapté ce principe à l’âge de leurs élèves. Voir ici des jeux collectifs à destination de PS

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Et après ? * Prendre des photographies des enfants ou les filmer en train de participer; * Faire « raconter » ces photographies aux enfants; * Faire dessiner aux enfants les jeux qu’ils ont découverts ; * Faire écrire les règles de jeux en dictée à l’adulte ; * Valoriser ces productions au sein de la classe, de l’école… auprès des parents, des élus… * Valoriser cette quinzaine en en faisant la promotion sur notre site AGEEM , sur le site national AGEEM , auprès des inspecteurs/trices de circonscription, de la DSDEN…

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Mais encore… Certaines autres classes et/ou écoles ont créé des moments particuliers durant cette Quinzaine partagés avec les parents: exposition, rencontres, lectures, jeux…