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Exactitude des données 1 accompagner chaque enfant appuyer chaque élève 1er septembre 2015
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Données sur le rendement à l’école secondaire (source : SISOn) Données sur les demandes d’admission et l’inscription aux collèges et universités (source : SACO/OUAC) Données financières, sur les programmes et les élèves (source : SACD) Satisfaction et perceptions des élèves (sondages et témoignages d’élèves) Données sur le rendement au collège et à l’université ?? Données de la double reconnaissance de crédit
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Éléments des données uniques dans la SACD Renseignements sur les élèves et financiers par programme et EPR Composition des programmes Nombre d’élèves démotivés et sous- performants Nombre d’élèves qui avaient décroché
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Rapports sur la double reconnaissance de crédit Rapports sur les objectifs SMART Processus d’approbation Utilisation des données de la SACD
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Exactitude des données Vérifiez les données avant de les entrer Est-ce que les chiffres racontent votre histoire (composition des programmes, nombre d’élèves, rendement) Ajoutez la mention « Annulé » aux programmes annulés Élèves qui commencent >= Élèves qui finissent Crédits visés >= Crédits obtenus
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Rapports dans la SACD La version à jour sera affichée à scwi.ca / iject.ca
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Discussion Quelles stratégies appliquez-vous pour assurer l’exactitude des données?
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