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Publié parMauricette Champagne Modifié depuis plus de 8 années
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Outils Qualité Master 2 TVRAI ACQ ANNEE 2011/2012
LA COMMUNICATION
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Objectifs pédagogiques
Savoir faire le schéma de la communication Savoir énoncer les étapes de la communication Connaître les clés d’une communication efficace Savoir énoncer quelques obstacles à la communication et les attribuer à la bonne étape LA COMMUNICATION
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Déroulement de la formation
Schéma de la communication Les différentes formes Les 8 étapes Synthèse LA COMMUNICATION
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Qu’est ce que la communication ?
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SCHEMA DE LA COMMUNICATION
FEED-BACK MESSAGE EMETTEUR Canal Canal RECEPTEUR REFORMULATION CODAGE DECODAGE LA COMMUNICATION
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Cela est-il suffisant ?
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expériences langue religion vision du monde coutûmes valeurs
CADRE DE REFERENCE expériences langue religion vision du monde coutûmes valeurs LA COMMUNICATION
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SCHEMA DE LA COMMUNICATION
FEED-BACK MESSAGE EMETTEUR Canal Canal RECEPTEUR REFORMULATION CODAGE DECODAGE
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LES DIFFERENTES FORMES DE COMMUNICATION
•ORALE • GESTUELLE • ECRITE LA COMMUNICATION
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Les étapes de la communication
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Les différentes étapes du mécanisme
1 : La conception 2 : Le codage 3 : L’émission 4 : La transmission 5 : La réception 6 : Le décodage 7 : L’interprétation 8 : Le feed-back LA COMMUNICATION
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ETAPE 1 : LA CONCEPTION Savoir ce que l’on veut (objectif)
Préparer sa communication Structurer son message LA COMMUNICATION
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ETAPE 1 : LA CONCEPTION LA COMMUNICATION
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ETAPE 1 : LA CONCEPTION Ne pas avoir compris ce qu’on veut transmettre
Ne pas être convaincu ou persuadé par ce qu’on veut transmettre Ne pas avoir assez de parties communes dans les cadres de référence Ne pas tenir compte du temps imparti LA COMMUNICATION
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ETAPE 2 : LE CODAGE Mots simples, connus du récepteur
Etre précis et bref LA COMMUNICATION
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ETAPE 2 : LE CODAGE 1.2.1.3 - 4.5 - 6.7.5.4.2.8.3 ! Vive la qualité !
N : 21 B : 15 O : 20 C : 22 P : 16 D : 14 Q : 6 E : 3 R : 26 F : 9 S : 17 G : 13 T : 8 H : 23 U : 7 I : 2 V : 1 J : 10 W : 24 K : 12 X : 18 L : 4 Y : 19 M : 11 Z : 25 Vive la qualité ! ! LA COMMUNICATION
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ETAPE 2 : LE CODAGE OBSTACLES ??? LA COMMUNICATION
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ETAPE 2 : LE CODAGE Ne pas connaître le cadre de référence du récepteur S’encombrer de détails inutiles Problèmes techniques LA COMMUNICATION
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ETAPE 3 : L’EMISSION Veiller à son attitude Regarder son interlocuteur
Adapter volume et débit de voix LA COMMUNICATION
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ETAPE 3 : L’EMISSION OBSTACLES ??? LA COMMUNICATION
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ETAPE 3 : L’EMISSION Ne pas tenir compte de l’environnement
Ne pas regarder son interlocuteur Ne pas contrôler ses émotions Ne pas tenir compte du temps imparti dans la conception Problèmes techniques LA COMMUNICATION
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ETAPE 4 : LA TRANSMISSION
Tenir compte des circonstances et de l’environnement Utiliser des supports adéquats LA COMMUNICATION
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ETAPE 4 : LA TRANSMISSION
OBSTACLES ??? LA COMMUNICATION
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ETAPE 4 : LA TRANSMISSION
Ne pas tenir compte de l’environnement - Ne pas utiliser les supports adéquats Problèmes techniques LA COMMUNICATION
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ETAPE 5: LA RECEPTION - Être disponible
- Ecouter, laisser l’émetteur s’exprimer - Prendre des notes LA COMMUNICATION
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ETAPE 5: LA RECEPTION OBSTACLES ??? LA COMMUNICATION
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ETAPE 5: LA RECEPTION - Ne pas être concentré - Avoir peu de temps disponible - Etre confronté à des gènes sonores et/ou physiques - Problèmes techniques LA COMMUNICATION
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ETAPE 6: LE DECODAGE - Avoir la partie commune des deux cadres de référence suffisamment importante (avoir le code, savoir l’utiliser) LA COMMUNICATION
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ETAPE 6: LE DECODAGE A : 1 N : 14 B : 2 O : 15 C : 3 P : 16 D : 4 Q : 17 E : 5 R : 18 F : 6 S : 19 G : 7 T : 20 H : 8 U : 21 I : 9 V : 22 J : 10 W : 23 K : 11 X : 24 L : 12 Y : 25 M : 13 Z : 26 Je n’aime pas les avocats LA COMMUNICATION
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ETAPE 6: LE DECODAGE OBSTACLES ??? LA COMMUNICATION
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ETAPE 6: LE DECODAGE - Avoir 2 cadres de référence fort distincts
Ne pas avoir assez de temps pour décoder Problèmes techniques LA COMMUNICATION
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ETAPE 7 : L’INTERPRETATION
- Synthétiser - Etre sûr d’avoir bien compris, assimilé LA COMMUNICATION
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Je n’aime pas les avocats
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ETAPE 7 : L’INTERPRETATION
OBSTACLES ??? LA COMMUNICATION
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ETAPE 7 : L’INTERPRETATION
- Avoir deux cadres de référence fort distincts - Avoir peu de temps pour assimiler Eprouver des difficultés pour synthétiser Interpréter différemment un même message LA COMMUNICATION
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ETAPE 8: LE FEEDBACK - Encourager ,rassurer, motiver (émetteur)
- Poser des questions ouvertes (récepteur) LA COMMUNICATION
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ETAPE 8: LE FEEDBACK OBSTACLES ??? LA COMMUNICATION
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ETAPE 8: LE FEEDBACK - Poser des questions fermées ou pas précises
- Intimider, mettre la pression Ne pas tenir compte des remarques du récepteur LA COMMUNICATION
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SCHEMA DE LA COMMUNICATION
Bruits parasites Contexte FEED-BACK MESSAGE EMETTEUR Canal Canal RECEPTEUR REFORMULATION CODAGE DECODAGE
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Merci à tous pour votre attention
La formation vous a été présentée par: Mlle BOUAOUINA Lila Mlle BOULINGUI Samantha Mlle BOUTANT Mélanie M. LECLERCQ Jérôme Mlle NG Diana M. OUIN Servan Mlle RINGEVAL Pauline Merci à tous pour votre attention
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