Domaine: Relations R.A.: Je détermine la valeur d’une des variables d’une relation à l’aide de la table de valeurs, du graphique ou de l’équation. J’interprète.

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1 Domaine: Relations R.A.: Je détermine la valeur d’une des variables d’une relation à l’aide de la table de valeurs, du graphique ou de l’équation. J’interprète des situations en utilisant les trois représentations d’une relation. Source: CFORP, Les mathématiques, un monde sans limite, module 2: relations.

2 Problème du jour #17 Rappel: laisser les traces de votre stratégie. Le rapport entre le rayon de deux sphères est égale à 2 : 3. Déterminer le rapport entre leur aire.

3 Mise en situation: Retour sur le devoir: développer sa compétence.

4 Mise en situation en dyade

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6 Expérience d’apprentissage

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12 Rappel des R.A. R.A.: Je détermine la valeur d’une des variables d’une relation à l’aide de la table de valeurs, du graphique ou de l’équation. J’interprète des situations en utilisant les trois représentations d’une relation.

13 Modelage L’équation Modelage par un élève

14 Pratique guidée (page 387) Modelage par un élève (attention à la communication mathématique)

15 Modelage À l’aide de l’équation.

16 Modelage Par un élève et discussion

17 Pratique guidée pages 387

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19 Objectivation Retour sur les apprentissages

20 Pratique autonome: Cahier de l’élève p. 387 à 389

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25 Développer sa compétence à terminer pour le prochain cours. Cahier de l’élève p. 389 et 390