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A Faire Maintenant Tu as 3 minutes pour le faire.
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Introductions Les couleurs Les tailles (petit(e), moyen(ne), grand(e)) Le temps Les é motions
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Les Trois Petits Cochons
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Inférences Nous pouvons utiliser les détails de l’histoire pour écrire nos propre lignes! Revoir quelques lignes de l'histoire et faire des inférences dans en français.
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Quel temps fait-il? Il fait __________.
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Le loup hurle, “Petits cochons, petits cochons! Laissez-moi entrer!” Est-ce que le loup est gentil ou m é chant? Le loup est__________.
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Les cochons r é pondent, “Pas pour tout l’or du monde.” Comment les cochons se sentent? les cochons ont _____________.
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Les cochons sont contents. Comment les cochons se sentent? Les cochons sont _____________.
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Les Instructions du Sketch 1.Attribuer les parties 2.Lire en groupe 3.Écrire de nouvelles lignes avec des inférences 4.Ecrire la version finale du groupe avec l’aide du tableau de l’histoire
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Billet de Sortie Tu as 3 minutes pour compléter le Billet de Sortie.
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