REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016.

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1 REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

2 LA REFORME du COLLEGE FONDEMENTS et PRINCIPES MISE en ŒUVRE à l’Institut FENELON REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

3 LA REFORME du COLLEGE FONDEMENTS et PRINCIPES REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

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5 UN NOUVEAU DECOUPAGE de CYCLES Cycle 2 Apprentissages fondamentaux CP - CE1 - CE2 Cycle 4 Approfondissements 5 e - 4 e - 3 e Cycle 3 Consolidation CM1 - CM2 - 6 e ECOLE COLLEGE rentrée 2016 REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

6 UN NOUVEAU SOCLE COMMUN 4. Les systèmes naturels et les systèmes techniques 3. La formation de la personne et du citoyen 2. Les méthodes et outils pour apprendre 5. Les représentations du monde et l’activité humaine 1. Les langages pour penser et communiquer Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit Comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps Sciences, technologie, géographie, EPS, Mathématiques, … REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

7 UNE NOUVELLE ORGANISATION des ENSEIGNEMENTS REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

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9 UNE REPARTITION ORIGINALE des ENSEIGNEMENTS : l’ A. P REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

10 L‘Accompagnement Personnalisé prend des formes variées : approfondissement ou renforcement, développement des méthodes et outils pour apprendre, soutien, entraînement, remise à niveau. Quelles que soient les formes retenues, il repose sur les programmes d'enseignement. REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

11 Les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires concernent les élèves du cycle 4. Ils permettent de construire et d'approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

12 UNE REPARTITION ORIGINALE des ENSEIGNEMENTS : les E.P.I REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

13 Des ENSEIGNEMENTS de COMPLEMENT: le LATIN dès la classe de 5° La DEUXIEME LV dès la classe de 5° Un nouveau D IPLÔME N ATIONAL du B REVET Une autre vision de l’EVALUATION REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

14 LA REFORME du COLLEGE MISE en ŒUVRE à l’Institut FENELON de la réforme du collège en classe de 5° à la rentrée de septembre 2016 REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

15 Cycle 4 Approfondissements 5 e - 4 e - 3 e Cycle 3 Consolidation CM1 - CM2 - 6 e Un TRAVAIL de CONCERTATION 1° DEGRE / 2° DEGRE 3 JOURNEES de CONCERTATION EFFECTUEES Des JOURNEES SUPPLEMENTAIRES à PREVOIR REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

16 L‘Accompagnement Personnalisé prend des formes variées : approfondissement ou renforcement, développement des méthodes et outils pour apprendre, soutien, entraînement, remise à niveau. Quelles que soient les formes retenues, il repose sur les programmes d'enseignement. REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

17 MISE en PLACE de l’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE en classe de 5° REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016 Développer les compétences de l’oralité : Dans chaque matière, il est recherché une organisation qui permette au maximum aux élèves de s’exprimer à l’oral, de prendre la parole sans « crainte », compétence qui parait être « défaillante » à cet âge de la scolarité. Développer les travaux et les évaluations orales, en individuel ou en groupes. Développer les compétences orales en Anglais pour les francophones, et en Français pour les anglophones : un dédoublement mensuel sera programmé, afin de mettre en place des groupes de besoins par classe.

18 Les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires concernent les élèves du cycle 4. Ils permettent de construire et d'approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

19 MISE en PLACE des E. P. I en classe de 5° REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016 PROPOSITION d'EPI pour 2016/2017 Classe de 5° LANGUES et CULTURES ETRANGERESet TRANSITION TRANSITION ECOLOGIQUE et D,D Classe de 4° CORPS, SANTE, BIEN- ETRE et SECURITE INFORMATION, COMMUNICATION, C, Classe de 3° CULTURE et CREATION ARTISTIQUE MONDE ECONOMIQUE et PROFES, proposition d’EPI pour l’année de mise en œuvre de la réforme est la suivante :

20 MISE en PLACE d’une EVALUATION par COMPETENCES en classe de 6°

21 QUESTIONS? REPONSES! REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de 6° – 24 mai 2016

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