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Présentation du Tableau de Bord Reims – Janvier 2011.

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1 Présentation du Tableau de Bord Reims – Janvier 2011

2 Sinscrire sur eTwinning Première étape indispensable. Se connecter sur Cliquer sur « Rechercher un partenaire ».

3 Linscription se passe en 2 étapes : –Premier formulaire (préinscription). Après lenvoi du premier formulaire, linscrit recevra un mél comprenant un lien amenant à la seconde étape. Si ce lien napparaît pas dans le message, merci de contacter votre correspondant académique qui vous le transférera. Vous trouverez ses coordonnées dans la rubrique « Contacts académiques » du site

4 Après lenvoi du premier formulaire, réception dun mail qui contient un lien permettant de finaliser linscription. Si plusieurs personnes exerçant dans le même établissement souhaitent mener des projets, il est indispensable de procéder à une inscription par personne. (Lors de linscription, vérifiez si létablissement est déjà enregistré dans la base.)

5 Le tableau de bord Dès que linscription est finalisée, accès au tableau de bord (« desktop »), après sêtre identifié(e):

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7 Editer son profil Modifier ses informations personnelles, auxquelles les autres inscrits auront accès, afin de les compléter.

8 Plusieurs possibilités pour chercher un partenaire: Rechercher un partenaire Par nom, pays, mot- clé … Par consultation des messages du forum OU en postant un message sur le forum.

9 Se mettre en projet Contacter le / les partenaires potentiels (répondre sur le forum, message interne, « post » sur le tableau de bord …) Si les premiers contacts semblent intéressants, ajouter le partenaire potentiel dans « mes contacts » (indispensable pour déclarer le projet) – il apparaîtra dans la rubrique « mes contacts » dès quil aura accepté la demande.

10 Après avoir discuté des grandes lignes du projet, sêtre mis daccord sur le type déchange envisagé, la langue de travail, la / les productions finales (…), déclarez le projet:

11 Choisir lécole – une seule, qui doit déjà figurer dans « mes contacts » …

12 Description du projet: Titre du projet Rapide description Langue de communication Age des élèves Nombre délèves impliqués dans le projet Matières concernées Outils qui seront utilisés Objectifs visés Procédure de travail Résultats attendus Les 3 derniers champs sont très importants, ils servent au Bureau National pour la validation (ou non) du projet …

13 Même si le projet se fait à plus de deux partenaires, seuls deux seront les créateurs. Les partenaires suivants peuvent être ajoutés, et obtenir des droits « administrateurs » dès la validation du projet. Le projet doit être accepté par le partenaire, et validé par le Bureau dAide National des deux pays concernés. La validation entraîne la création dun Espace de Travail Virtuel (Twinspace).

14 Les autres ressources de la page daccueil

15 Guides, carnet de route, tutoriels, outils, rappels de législation, sites... Classées par catégories (desktop, Twinspace, partenaires, outils …)

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18 Formation en ligne Salles des Profs: Lieux créés par des participants, où lon peut discuter de sujets spécifiques pendant une période de temps brève. (2 à 4 mois) – Pas nécessaire dêtre déjà en projet. Salle des Profs Visioconférence Groupes: destinés aux participants qui souhaitent aller plus loin, discuter de projets spécifiques dans un environnement restreint (sur inscription).

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20 Formations en ligne: Evénements en ligne intensifs et de courte durée, dédiés à de nombreux sujets, menés par des experts, incluant des travaux pratiques et des débats entre enseignants. Ces événements ont lieu a des dates précises (annonces sur eTwinning) et nécessitent une inscription.

21 Contact:


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