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Classe sans note Français Histoire-géographie MathématiquesAnglais SVTEducation musicale Arts plastiquesEPSTechnologie.

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1 Classe sans note Français Histoire-géographie MathématiquesAnglais SVTEducation musicale Arts plastiquesEPSTechnologie

2 Français Retour sommaire Exercices grammaire orthographe Les fables 11 1bis1bis 22 2bis2bis 33 3bis3bis 44 4bis4bis

3 Mathématiques Retour sommaire Nombres et calculs géométrie Grandeurs et mesures Gestion de données

4 Anglais Retour sommaire Nombres + phrases simples Languages + nationalities 1 2 TO BE

5 Histoire géographie Retour sommaire Histoire Chronologie 1 2 Géographie Les continents et les océans Relief et climat Description photo Orient ancien

6 SVT Retour sommaire

7 Technologie Retour sommaire

8 Education musicale Retour sommaire

9 Arts plastiques Retour sommaire

10 EPS Retour sommaire

11 Nombres + phrases simples Numbers : 13 = T_IRT_ _ N 15 = F_F_EE_ 20 = T_E_ _Y 40 = F_RT_ 100 = ONE H_ _D_ED 200 = TWO _UN_R_ _ 300 = T_REE _ _ _ _ _ _ _ Remets les mots dans lordre: name / What / her / s / ? = _________________________________________ name / Her / is / Molly /. = _________________________________________ name / What / his / s / ? = _________________________________________ James / His / name / is /. = _________________________________________ nationality / your / What / ? / s = ____________________________________ French / m / I /. = _________________________________________ I, you, he, she, they ? His name is James. ____ is British. Her name is Julie. ____ is American. Are _____ French ? Yes, I am. Is _____ British ? Yes, he is. Is _____ American ? Yes, she is. Am, are, is? Jim and Flo Rondo _____ gangsters. Julie and her mother ______ American. Captain Cooper ______ a pilot. Molly _____ an air hostess. I ______ a pupil. Are you at Balzac? Yes, I ______. Retour anglais

12 Languages and nationalities Retour anglais

13 Languages and nationalities 2 Retour anglais

14 Grandeurs et mesures Retour mathématiques

15 Nombres et calculs Retour mathématiques Comparaison de nombres décimaux Addition et soustraction

16 Géométrie Retour mathématiques Parallèles et perpendiculaires Programme de construction

17 Gestion de données Retour mathématiques

18 Retour maths

19 Retour maths

20 Retour maths

21 Droites parallèles et perpendiculaires 1 Retour maths

22 Droites parallèles et perpendiculaires 2 Retour maths

23 Droites parallèles et perpendiculaires 3 Retour maths

24 Additions et soustractions 1 Retour maths

25 Additions et soustractions 2 Retour maths

26 Additions et soustractions 3 Retour maths

27 Chronologie 1 Retour hist-géo

28 Chronologie 2 LE TEMPS EN HISTOIRE. É crire le si è cle correspondant : Date si è cle Date Si è cle avant J é sus Christ Donner l ann é e de d é but et l ann é e de fin de si è cle. Si è cle Ann é e de d é butAnn é e de fin XIVe IIe avant J é sus Christ XXe si è cle XIIIe avant J é sus Christ Rappels : I = 1 ; X = 10 ; V = 5 ; L = 50 ; C = 100 ; D = 500 ; M = 1000 Compl é ter le tableau: chiffres arabes Chiffres romains M CC III MM D X V XIV XC V III M DCCC LXX VI Retour hist-géo

29 Les continents et les océans 1 Retour hist-géo Placez les lignes, les continents, les océans. Coloriez la France en rouge

30 Les continents et les océans 2 Retour hist-géo Placez les lignes, les continents, les océans. Coloriez la France en rouge

31 Les fables 1 Retour français

32 Les fables 1 bis Retour français

33 Les fables 2 Retour français

34 Les fables 2 bis Retour français

35 Les fables 3 Retour français

36 Les fables 3 bis Retour français

37 Les fables 4 Retour français

38 Les fables 4 bis Retour français

39 To be Complète avec lauxiliaire BE: 1. She _________ 12 years old. 2. They _________ in the house. 3. John _________ excited. 4. The cat ________ in the garage. 5. Sharon _________ Australian. 6. Where _________ is my book? 7. I _________ 11 years old. 8. We __________ in Balzac Middle School. 9. _________ you French? 10. The pens _________ on the table. Complète les phrases suivantes de manière logique: Obama ____________ in the USA. Beyonce ____________ English. People from Madrid ___________ Spanish. I ____________ French. Obama ___________ speak French. Angela Merkel ___________ in Berlin. French people __________ _____________ Chinese. Écris lheure en anglais: 8h25 = _____________________________ 9h30 = _____________________________ 10h45 = _____________________________ 11h = _____________________________ 16h05 = _____________________________ 18h30 = _____________________________ Retour anglais

40 Programme de construction 1 Retour géométrie

41 Programme de construction 2 Retour géométrie

42 Programme de construction 3 Retour géométrie

43 Relief et climat Relief et climat. Relie le mot à sa d é finition : Domaine bioclimatique Relief un peu é lev é et souvent plat o ù le cours d eau ont creus é des vall é es profondes. Plaine Climat é quatorial Toundra V é g é tation dense d arbustes et de buissons. Climat Oc é aniqueRelief plat o ù les cours d eau n ont pas creus é de vall é e profonde Vall é eV é g é tation de mousse et de lichens Maquis Espace caract é ris é par son climat, son sol, sa v é g é tation. PlateauDoux et humide Climat chaud et humide. Espace creus é par un cours d eau Retour hist géo

44 Description photo Rotterdam. Comp é tence : savoir d é crire une photographie (lecture par plan). Les vides et les pleins dans le monde. Comp é tence : savoir lire un planisph è re. Consignes : observe attentivement le planisph è re suivant en te demandant o ù se trouvent les Hommes sur Terre. Donne : les trois grands foyers de peuplement en pr é cisant leur nom et le continent ; au moins deux zones o ù les Hommes ne sont pas pr é sents en pr é cisant le nom et le continent ; deux grandes m é tropoles mondiales ainsi que leur continent. (il est possible de travailler directement sur la carte). Comment peux-tu d é crire cette r é partition ? ……………………………………………………………………. Retour hist géo

45 Orient ancien LORIENT ANCIEN. Exercice sur lécriture. Compléter le texte avec les expressions suivantes: mémoire ; cunéiformes ; IV è millénaire avant Jésus Christ ; contrats ; lois ; pictogrammes ; hiéroglyphes ; Mésopotamie. Lécriture permet dédicter des ………………., détablir des ……………... La première forme a été inventée en …………………………, au…………………… ; cétaient des ………………………….. Ils ont évolué pour donner des signes …………………………….. En parallèle, dans les temples égyptiens, on trouve des ………………………. qui sont des formules magiques destinées à aider le mort à accéder à lau-delà. Lécriture sert aussi à garder la ………………………… de lHistoire des Hommes. Compléter le texte. Lécriture à base de coins est lécriture …………………………. On trace les signes à laide dun calame sur des tablettes d…………………… qui seront cuites pour être plus résistantes. En Egypte, les..…………………………….. sont gravés et peints sur les murs des temples. Localisation des cit é s- é tats. Consignes : Placer le nom des mers et les colorier en bleu ; Repasser en bleu les fleuves et é crire leur nom (Nil, Tigre, Euphrate) Dans les encadr é s, é crire le nom des r é gions correspondantes. Colorier en vert le Croissant Fertile Donner le nom et localiser au moins une cit é - é tat sur la carte. Donner un titre et compl é ter la l é gende. Carte du C……………………….. F…………………………… ………………………. D é finitions à connaitre : -Irrigation -Agriculture -Cun é iforme/pictogramme L é gende : ……………………. Polythéisme Ziggourat. Retour hist géo


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