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Les seigneuries Projet réalisé par les élèves de la classe 402 Novembre 2004.

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1 Les seigneuries Projet réalisé par les élèves de la classe 402 Novembre 2004

2 Première étape: Découvrir la vie en Nouvelle-France en 1745 Nous avons fait beaucoup de lectures dans le manuel Sur la piste. Nous avons fait beaucoup de lectures dans le manuel Sur la piste. Nous y avons appris les occupations des gens qui habitent sur une seigneurie tout comme les bâtiments qui sy retrouvent. Nous y avons appris les occupations des gens qui habitent sur une seigneurie tout comme les bâtiments qui sy retrouvent.

3 Deuxième étape : Notre maquette

4 Il faut peindre la base de notre maquette.

5 Ça travaille fort !

6 Ouf !

7 Nous discutons, échangeons nos idées, changeons parfois davis…

8 Mais tout ça dans la bonne humeur et le respect !

9 Et ça continue !

10 Quelle équipe minutieuse et perfectionniste ! Continuez votre beau travail !

11 Où est-ce que je pourrais bien mettre ce caillou ?

12 Une équipe pleine dimagination et de créativité ! Bravo !

13 Oh non ! Pas encore une photo Magali !

14 Quelle bonne idée ! La première équipe a avoir emporté des cailloux !

15 Il faut trouver un moyen de faire tenir les palettes de notre moulin à vent…

16 La bonne humeur et la joie de vivre sont présentes dans cette équipe !

17 Vous nous avez impressionnés avec votre magnifique forêt ! Nous sommes vraiment une équipe du tonnerre !

18 4 élèves débordant didées ! Ce sera une superbe maquette !

19 Est-ce que je peux travailler avec vous moi aussi ?!

20 Ça commence à ressembler à de véritables seigneuries Ce sera la plus belle maquette du monde entier ! Oui ! Oui !

21 Plusieurs bâtiments prennent forme Non ! Cest la nôtre la plus belle !!

22 Des heures de boulot ! Laisse-nous travailler Magali ! Arrête de prendre des photos ! Hi! Hi!

23 Une équipe minutieuse Nous sommes des pros les gars !

24 Parfois, de petits accidents surviennent, mais le moral tient bon. Ce nest pas grave si notre maquette sest brisée. Nous allons trouver un moyen.

25 Quelle superbe église ! Jai une idée !

26 Toute la classe est à lœuvre !

27 Nous avons beaucoup de plaisir !

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30 Cest terminé ! Voilà le moment de présenter !

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32 Super !

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34 Magnifique !

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36 Bravo !

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38 Félicitations !

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40 Vous y êtes arrivés !

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42 Troisième étape: Créer une œuvre dart en lien avec la Nouvelle-France Nous ferons notre portrait comme si nous habitions une seigneurie. Notre environnement le montrera bien. Nous ferons notre portrait comme si nous habitions une seigneurie. Notre environnement le montrera bien. MERCI À ISABELLE FORGET qui est venue nous faire vivre cette belle activité. MERCI À ISABELLE FORGET qui est venue nous faire vivre cette belle activité.

43 Nous nous sommes inspirés de plusieurs artistes qui représentaient leur milieu à travers leurs œuvres. Allan Rohan Crite

44 Faith Ringgold

45 Diego Rivera Diego Rivera

46 Frida

47 Nous avons aussi regardé des images des Fêtes de la Nouvelle-France de Québec

48 Nous observions les costumes,

49 les accessoires,

50 les habitudes de vie,

51 et les enfants bien sûr !

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53 Ce sont sûrement des gens de la noblesse… Vous avez vu leurs beaux habits ?

54 Voici les résultats ! Mehdi Marsel Francis Méggy

55 Betsy Vanessa Jaihon Abdoulaye

56 Karèle Robert Florence Sophie

57 Fany Sandrine Stéphanie Laurent

58 Kajiana Sophia Julien Jérémy

59 Pénélope Thamina Laurence Quels grands artistes nous sommes !!

60 Et maintenant… Nous vous accueillons dans le cadre de notre exposition: Nous vous accueillons dans le cadre de notre exposition: «La seigneurie… un art de vivre !» «La seigneurie… un art de vivre !» Merci beaucoup dêtre venus nous voir. Cela nous encourage et nous montre que notre travail, cest important pour vous !


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