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La classe de Seconde RENTREE 2010 LYCEE PAUL CEZANNE Aix - En - Provence.

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1 La classe de Seconde RENTREE 2010 LYCEE PAUL CEZANNE Aix - En - Provence

2 Procédures daffectation Procédures dinscription La classe de seconde

3 Procédures dAffectation Procédures dAffectation La famille renseigne le dossier dorientation remis par le collège dorigine, sur lequel elle exprime ses vœux dorientation et les établissements demandés. Le Conseil de Classe du 3°T examine les vœux et formule des propositions ; le Principal arrête la décision dorientation. LInspection Académique AFFECTE les élèves en respectant la décision dorientation, en fonction des capacités daccueil des établissements.

4 Procédures dInscription Procédures dInscription Les lycées reçoivent de lInspection Académique les listes des élèves affectés. Le collège est informé de laffectation de ses élèves. La famille procède à linscription dans létablissement daffectation (début Juillet). NB : à aucun moment, le lycée nest décideur de laffectation des élèves en seconde.

5 La classe de seconde La classe de seconde Des enseignements obligatoires un tronc commun 2 enseignements dexploration Des enseignements facultatifs La spécificité des sections européennes

6 Les enseignements obligatoires du tronc commun Les enseignements obligatoires du tronc commun Français : 4h Mathématiques : 4h Physique-Chimie : 3h Sciences de la Vie et de la Terre : 1,5h Histoire-Géographie : 3h Education civique, juridique et sociale (ECJS) : 1h TD par quinzaine Langue vivante 1 : Allemand, Anglais ou Russe : 3h Langue vivante 2 : Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien : 2,5h Education Physique et Sportive : 2h Accompagnement personnalisé : 2h Total horaire hebdomadaire : 25h30

7 Nouveauté rentrée 2010 Laccompagnement personnalisé ( 2h / semaine ) Un temps denseignement consacré : à la méthodologie (prise de notes, apprentissage des recherches …) à laide personnalisée à lapprofondissement à la construction du projet détudes et dorientation

8 Nouveauté rentrée 2010 Les 2 enseignements dexploration 1er enseignement dexploration ( 1h30 semaine) au choix entre : SES : Sciences Économiques et Sociales PFEG : Principes fondamentaux de lÉconomie et de la Gestion

9 Définitions des contenus Sciences économiques et sociales Sciences économiques et sociales: découvrir les savoirs et les méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie à partir de grandes problématiques contemporaines : Comment les entreprises produisent-elles? Comment expliquer la formation dun prix sur le marché? Analyser, expliquer les consommations des ménages…

10 Principes Fondamentaux de lEconomie et de la Gestion Principes Fondamentaux de lEconomie et de la Gestion Découvrir les notions fondamentales de léconomie et de la gestion à partir de situations concrètes de la vie quotidienne : comment fonctionne une association, une entreprise? Quel est son rôle économique? Les différents acteurs économiques : quelles stratégies mettent-ils en œuvre pour se développer? Les réglementations …

11 Le 2ème enseignement dexploration Le 2ème enseignement dexploration SI : Sciences de l'Ingénieur Découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de lingénieur, analyser comment les produits et les systèmes complexes répondent aux besoins MPS : Méthodes et pratiques scientifiques Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les Mathématiques, les SVT, la Physique et la Chimie Langues et Cultures de lAntiquité Latin / Grec (attention 3h au lieu de 1h30) Langue Vivante 3 Arabe / Italien / Russe (attention 3h au lieu de 1h30) Création et Activités artistiques Arts Visuels (Arts Plastiques) Arts du Son (Cinéma Audiovisuel) Arts du Spectacle : Danse, Théâtre Littérature et Société Formation littéraire qui intègre lapport de lHistoire pour mieux comprendre le monde et la société

12 Les enseignements facultatifs Les enseignements facultatifs Arts : Arts Plastiques, Cinéma-Audiovisuel, Danse, Théâtre 3h Grec ou latin : 3h Langue vivante 3: Arabe, Italien, Provençal ou Russe (3h) EPS (Escalade) : 3h

13 Les sections européennes Les sections européennes Allemand ou Anglais Particularités : Horaire renforcé de LV1 (+1h) Une autre discipline enseignée en langue étrangère (+ 1h en Histoire - Géographie) Éventuellement, un voyage par an à l'étranger ou la participation à un projet européen

14 Le recrutement en section euro Le recrutement en section euro Lélève est issu de section EURO de 3 ème : la commission de recrutement du lycée valide la décision du conseil de classe de 3ème (2nde EURO). Lélève na pas suivi de section EURO au collège Lélève na pas suivi de section EURO au collège : – La mention 2nde EURO doit figurer sur le dossier dorientation – Fournir au moment de l'inscription : une copie du dossier d'orientation, des 3 bulletins trimestriels et une lettre de motivation dans la langue demandée. – Une commission interne au Lycée Cézanne se réunit après laffectation, début Juillet, pour arrêter la liste des élèves retenus.

15 Section euro et enseignements dexploration Section euro et enseignements dexploration Choisir uniquement : 1er enseignement dexploration : SES obligatoirement 2ème enseignement dexploration : choisir soit SI, soit MPS, soit Littérature et Société.


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