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« CTP », qu’est-ce que c’est ? A Cours pour Ta Planète A B Commission Technique Paritaire B C Chante Ta Planète C Chante Ta Planète D Combat Toutes les.

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2 « CTP », qu’est-ce que c’est ? A Cours pour Ta Planète A B Commission Technique Paritaire B C Chante Ta Planète C Chante Ta Planète D Combat Toutes les Pauvretés D Combat Toutes les Pauvretés C Chante Ta Planète C Chante Ta Planète

3 Chante ta planète 2013… A remplace Bouge ta planète 2013 A B s’inscrit dans Bouge ta planète 2013 B C propose une alternative à Bouge ta planète 2013 C propose une alternative à Bouge ta planète 2013 D est obligatoire quand on organise un Bouge ta planète D est obligatoire quand on organise un Bouge ta planète B s’inscrit dans Bouge ta planète 2013 B s’inscrit dans Bouge ta planète 2013

4 Qui participe à Chante ta planète ? A Les 7-77 ans A B Les 7-11 ans B C Les 11-18 ans C Les 11-18 ans D Les 14-18 ans D Les 14-18 ans C Les 11-18 ans C Les 11-18 ans

5 Mais pourquoi Chante ta planète ? A Toucher de nouveaux jeunes A B Faire passer des messages d’EAD d’une autre manière B C Détecter des artistes au CCFD C Détecter des artistes au CCFD D Se rapprocher du MEJ D Se rapprocher du MEJ A Toucher de nouveaux jeunes A Toucher de nouveaux jeunes B Faire passer des messages d’EAD d’une autre manière B Faire passer des messages d’EAD d’une autre manière

6 Chante ta planète, mais au fait qui a eu cette idée ? A Le groupe de travail Bouge ta planète A Le groupe de travail Bouge ta planète B Puntos de encuentro, un partenaire nicaraguayen qui anime des émissions radios avec des jeunes B C Stéphane Duclos, pour augmenter la notoriété de la campagne de Carême auprès des jeunes C Stéphane Duclos, pour augmenter la notoriété de la campagne de Carême auprès des jeunes D Yannick Noah D Yannick Noah A Le groupe de travail Bouge ta planète A Le groupe de travail Bouge ta planète

7 Chante ta planète, c’est… A Un festival de musique solidaire A B Une démarche d’éducation au développement et un concours de chant B C Un concours de chant C Un concours de chant D Le nom du nouveau Rapport d’Orientation D Le nom du nouveau Rapport d’Orientation B Une démarche d’éducation au développement et un concours de chant B Une démarche d’éducation au développement et un concours de chant

8 Que doivent faire les groupes qui participent ? A Inventer un air et les paroles d’une chanson sur l’une des 6 thématiques du CCFD A B Ré-inventer les paroles d’une chanson donnée sur une ou plusieurs des 6 thématiques du CCFD B C Envoyer leur bande son au CCFD C Envoyer leur bande son au CCFD D Envoyer leur clip vidéo au CCFD D Envoyer leur clip vidéo au CCFD D Envoyer leur clip vidéo au CCFD D Envoyer leur clip vidéo au CCFD B Ré-inventer les paroles d’une chanson donnée sur une ou plusieurs des 6 thématiques du CCFD B Ré-inventer les paroles d’une chanson donnée sur une ou plusieurs des 6 thématiques du CCFD

9 Que gagnent les groupes lauréats ? A La fierté d’avoir participé A B Des places de concert du parrain de l’évènement B C Un week-end à Paris avec un partenaire du CCFD-Terre Solidaire C Un week-end à Paris avec un partenaire du CCFD-Terre Solidaire D Un voyage-reportage dans un pays du Sud avec un représentant du CCFD-Terre Solidaire de leur région & un journaliste de Phosphore D Un voyage-reportage dans un pays du Sud avec un représentant du CCFD-Terre Solidaire de leur région & un journaliste de Phosphore

10 Que gagnent les groupes qui participent ? A La fierté d’avoir participé A La fierté d’avoir participé B Des places de concert du parrain de l’évènement B Des places de concert du parrain de l’évènement C Un week-end à Paris avec un partenaire du CCFD-Terre Solidaire C Un week-end à Paris avec un partenaire du CCFD-Terre Solidaire D Un voyage-reportage dans un pays du Sud avec un représentant du CCFD-Terre Solidaire de leur région & un journaliste de Phosphore D Un voyage-reportage dans un pays du Sud avec un représentant du CCFD-Terre Solidaire de leur région & un journaliste de Phosphore

11 Mais au fait, qui désignera les lauréats? A Des internautes A B Le groupe de travail Bouge ta planète B C Des journalistes de Phosphore et Okapi et le parrain C Des journalistes de Phosphore et Okapi et le parrain D Le réseau D Le réseau

12 Mais au fait, qui désignera les lauréats? A Des internautes A Des internautes B Le groupe de travail Bouge ta planète B Le groupe de travail Bouge ta planète C Des journalistes de Phosphore et Okapi et le parrain C Des journalistes de Phosphore et Okapi et le parrain D Le réseau D Le réseau

13 Et pour s’inscrire, on fait comment ? A on appelle le siège A B on appelle les salariés en région B C on envoie un mail à sa délégation diocésaine C on envoie un mail à sa délégation diocésaine D on remplit la fiche de candidature disponible sur le page « Chante ta planète » du site www.bougetaplanete.org avant le 14 janvier www.bougetaplanete.org D on remplit la fiche de candidature disponible sur le page « Chante ta planète » du site www.bougetaplanete.org avant le 14 janvier www.bougetaplanete.org D on remplit la fiche de candidature disponible sur le page « Chante ta planète » du site www.bougetaplanete.orgwww.bougetaplanete.org avant le 14 janvier D on remplit la fiche de candidature disponible sur le page « Chante ta planète » du site www.bougetaplanete.orgwww.bougetaplanete.org avant le 14 janvier

14 Que puis-je faire en tant que bénévole en région? A Monter une chorale avec mon équipe locale A B Relayer l’info auprès des animateurs du public jeune B C Voter pour les groupes de ma région C Voter pour les groupes de ma région D Me présenter à la nouvelle Star D Me présenter à la nouvelle Star B Relayer l’info auprès des animateurs du public jeune B Relayer l’info auprès des animateurs du public jeune

15 Alors, qui est le parrain? A Indochine A B Twin-Twin B C Laurent Gribowsky C Laurent Gribowsky D Yannick Noah D Yannick Noah B Twin-Twin B Twin-Twin

16 Chante ta planète, c’est un peu plus clair pour moi? A Au secours ! A B Il reste des zones d’ombre… B C J’ai tout compris ! C J’ai tout compris ! D J’ai hâte de m’y mettre ! D J’ai hâte de m’y mettre ! D J’ai hâte de m’y mettre ! D J’ai hâte de m’y mettre !


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