Sciences économiques & sociales SES. 1 Que sont les SES ?

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1 sciences économiques & sociales SES

2 1 Que sont les SES ?

3 SES = Économie + Sociologie + Science politique

4 Les SES permettent de comprendre le monde qui nous entoure

5 Les SES permettent de décrypter l’actualité

6 en prenant de la distance par rapport à notre propre expérience et nos opinions

7 SES Signification Sciences économiques et sociales Disciplines mobilisées SES = économie + sociologie + science politique Type d’enseignement Enseignement général Objectif en termes de contenus Permettre aux élèves de mieux comprendre la société dans laquelle ils vivent Filière du bac préparée Filière ES (économique et sociale)

8 3 Quels sont les thèmes abordés ?

9 Ménages et consommation Les revenus, le prix, le pouvoir d’achat, la publicité, la mode… / Comment les revenus et les prix influencent le choix des consommateurs ? La consommation est-elle un marqueur social ?

10 Entreprises et production La productivité, le progrès technique, la valeur ajoutée… Qui produit des richesses ? Comment produire des richesses ?

11 Marchés et prix Offre et demande, prix, effets externes / Comment se forment les prix sur un marché ? La pollution : comment remédier aux limites du marché ?

12 Formation et emploi Les diplômes, l’emploi, le chômage… Le diplôme : un passeport pour l’emploi ? -Liens entre diplôme et emploi, la qualification et l’emploi -Quelques explications du chômage : coûts salariaux trop élevés ou insuffisance de la demande ?

13 Individus et cultures La socialisation, les pratiques culturelles, les inégalités hommes-femmes… Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ? Pourquoi peut-on affirmer que : « on ne nait pas homme ou femme, mais on le devient »?

14 La monnaie Ses formes et ses fonctions Qui crée la monnaie ? Comment l’activité économique est-elle financée ? La voie (E.S) Économique et sociale : Une série polyvalente et équilibrée

15 Rôle, fonctionnement, limites © www.wall-street.ch/BonASavoir/NYSE.jpg © Alex Grimm / Reuters Le marché

16 Les pouvoirs publics Missions et limites

17 © Gilles Bassignac/ Gamma www.universalis.frwww.universalis.fr Déviance et délinquance Contrôle social et déviance Comment mesurer le niveau de la délinquance ? Quels sont les processus qui conduisent à la déviance ?

18 thèmes en terminale E.S.La mobilité sociale.Démocratie et inégalités.La crise financière.Le développement durable.La protection sociale.La mondialisation et le commerce international …

19 Et vous verrez bien d’autres thèmes avec l’aide de quelques grands économistes et sociologues comme….

20 J. Schumpeter J. M. Keynes Avec eux, vous analyserez les causes de la croissance économique

21 K. Marx M. Weber Avec eux, vous analyserez le concept de classes sociales P. Bourdieu

22 A. Smith D. Ricardo Avec eux, vous analyserez l’intérêt du commerce international F. List

23 4 Quelles sont les méthodes de cours en en SES ?

24 Le cours se construit avec les élèves

25 À partir de textes qui les guident © www.lesechos.fr

26 de statistiques qu’ils (re)traitent © www.lemonde.fr 2009www.lemonde.fr

27 de reportages qu’ils analysent

28 Des enquêtes par questionnaires qu’ils réalisent eux-mêmes et analysent

29 Les élèves sont ainsi mis en activité

30 5 Quelles sont les qualités pour réussir en SES ?

31 Les SES ce ne sont pas des discussions de type café du commerce

32 C’est un enseignement exigeant

33 © http://e4educators.org mais très intéressant

34 Il faut se concentrer

35 Il faut être curieux et savoir écouter

36 aimer le travail en équipe

37 -rédiger -argumentation

38 et aimer les débats © http://simonz.web.elte.huhttp://simonz.web.elte.hu

39 6 Combien d’heures de SES par semaine ?

40 En classe de SECONDE 1 1 heure de cours par semaine en classe entière heure tous les 15 jours en demi- classe Les SES sont un Enseignement d’Exploration +

41 En classe de PREMIERE ES 4 1 heures de cours par semaine en classe entière heure par semaine en demi-classe + + + heure d’Accompagnement Personnalisé par semaine + 1

42 En classe de TERMINALE ES 4 1 heures de cours par semaine en classe entière heure par semaine en demi- classe 1h30 - Économie approfondie (lien pour les thèmes) ou – Sciences Sociales et Politiques (liens pour thèmes) - ou maths une spécialité à choisir obligatoirement + + heure par semaine d’Accompagnement Personnalisée + 1

43 Les SES répondent au besoin des lycéens d’avoir des outils pour mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent