Vivre en ville, ici et ailleurs Séquences réalisées par Laurent Boissard

Mise en perspective par rapport au PER PER : entrée « sociale », orientée par FG « Identité - altérité » (FG ) et Interdépendances (FG XX) Raisonner comme un géographe, questionnement: « acteur » « représentations » « intentions » « localisation » « organisation de l’espace » « échelle » Questionner l’information plutôt que la subir; être en surplomb sur l’information plutôt que d’y être noyé  Mieux se positionner en tant que citoyen

Vivre en ville ici ou ailleurs Vivre en ville (I) Quelles questions? Quels problèmes? Vous avez dit ville? (II à IV) Quand parle-t-on de ville? Comment en est-on arrivé là? En Suisse, en Valais, dans le monde: vit-on plutôt en ville? Vivre à Lausanne? Vivre à Ouagadougou? (V à XII) Quelles caractéristiques? Quel contexte? Comment habiter? Comment se déplacer ? Comment se soigner? Comment se former? Comment gagner sa vie? Quels loisirs?

Vivre en ville ici ou ailleurs Vivre en ville (I) Quelles questions? Quels problèmes? Vous avez dit ville? (II à IV) Quand parle-t-on de ville? Comment en est-on arrivé là? En Suisse, en Valais, dans le monde: vit-on plutôt en ville? Vivre à Lausanne? Vivre à Ouagadougou? (V à XII) Quelles caractéristiques? Quel contexte? Comment habiter? Comment se déplacer ? Comment se soigner? Comment se former? Comment gagner sa vie? Quels loisirs?

I. CONSTRUCTION D'HYPOTHÈSES SUR LES PROBLÉMATIQUES URBAINES Sur la base de photos et de petits films, les élèves essaient d’identifier les problèmes posés par l’urbanisation.

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II. QU'EST-CE QU'UNE VILLE? Représentations des élèves Définitions qualitatives (offres) et quantitatives (population) Les définitions quantitatives de la ville fixent un nombre minimal d'habitants pour qu'une localité soit considérée comme un espace urbain. Ce seuil minimal varie d'un pays à l'autre… Les définitions qualitatives de la ville sont plus complexes à envisager puisque elles dépendent d'éléments plus subjectifs et de la manière même d'envisager le phénomène urbain (diversité des offres, fonctions, influence)

III. L'ORIGINE ET LE DÉVELOPPEMENT DES VILLES De l’Antiquité à jours Les stades du développement passé de ma ville Les mouvements pendulaires

IV. SITUATION DE L'URBANISATION DANS LE MONDE, EN SUISSE ET EN VALAIS Taux d’urbanisation dans le monde Taux de croissance urbaine Situation en Suisse Situation en Valais

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Vivre à Lausanne ou à Ouagadougou V. DÉCOUVERTE DE LAUSANNE ET DE OUAGADOUGOU VI. FONCTIONS URBAINES VII.ACTEURS DE LA VILLE ET PLANIFICATION URBAINE VIII. LOGEMENT ET ÉQUIPEMENTS DE BASE IX. TRANSPORT, ENVIRONNEMENT X. SANTÉ, ÉDUCATION XI. ÉCONOMIE XII.SPORT CULTURE ET LOISIRS XIII. SYNTHÈSE DES PROBLEMES ET DES DÉFIS URBAINS

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Bilan DISCUSSION DES QUESTIONS ET HYPOTHÈSES DE DÉPART