Le gérondif Comment exprimer la simultaneité, La cause et l’effet
Observez Il conduit en téléphonant Je fais mes devoirs en écoutant la radio =>On exprime… Une action simultanée Il gagne de l’argent en lavant les voitures Vous réussissez en étudiant =>On exprime… Une relation de cause à effet : comment…
Construction Nous au présent moins « ons » Nous chantons EN chantANT Parler: nous nous parlons=> en parlant Finir: Nous finissons => en finissant Attendre Nous attendons =>En attendant Acheter Nous achetons => en achetant Commencer Nous commençons=> en commençant Manger Nous mangeons=> en mangeant Aller Nous allons=> en allant Faire Nous faisons=> en faisant Sortir Nous sortons=> en sortant Voir Nous voyons=> en voyant Lire Nous lisons=> en lisant Prendre Nous prenons=> en prenant
Verbes Complètement irréguliers Etre = en étant Avoir= en ayant Savoir= en sachant Avec les verbes réfléchis, le pronom réfléchi représente la même personne que le sujet. J’ai rencontré la prof EN me promenANT Tu/ se couper/ se raser. Tu t’es coupé en te rasant Nous/ se tromper/écrire Nous nous sommes trompés en écrivant
Le gérondif Comment exprimer la simultaneité, La cause et l’effet
Observez Il conduit en téléphonant Je fais mes devoirs en écoutant la radio =>On exprime… ____________________ Il gagne de l’argent en lavant les voitures Vous réussissez en étudiant =>On exprime… _____________________ ______________
Construction Nous au présent moins « ons » Nous chantons EN chantANT Parler: nous nous ____________=> en ______ Finir: Nous _____ => en _______ Attendre Nous _______ =>En _______ Acheter Nous ______ => en _______ Commencer Nous _______=> en ________ Manger Nous _________=> en _______ Aller Nous _______=> ______ Faire Nous _________=> en _______ Sortir Nous ________=> en ________ Voir Nous ________=> en ________ Lire Nous _________=> en ______ Prendre Nous ________=> en _________
Verbes Complètement irréguliers Etre = en _______ Avoir= en ________ Savoir= en ________ Avec les verbes réfléchis, le pronom réfléchi représente la même personne que ________. J’ai rencontré la prof EN me promenANT Tu/ se couper/ se raser. _Tu_________________ Nous/ se tromper/écrire __Nous_________________ ________________