ShowMi ShowMi – Résultats du pilotage Project Grundtvig This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

ShowMi Pilotage Le pilotage a eu lieu entre janvier et juin migrant/es et 21 conseillers ont répondu au questionnaire

ShowMi Pays Pays d’origine: 36 pays différents ** Pays de résidence: 20 Allemagne  11 Autriche 20 Pologne  7 Italie 13 UK  6 Espagne 6 Suisse Résultats des migrant/es

ShowMi Afghanistan (8), Nigeria (8), Pologne (7), Tchétchénie (6), Romanie (5), Pakistan (4), Italie (3), Iraq (3), Russie (3), République Tchèque (3), Tanzanie (2), Cuba (2), Iran (2), Rép. du Congo (2), Belarus (1), Georgia (1), Syrie 1), Chine (1), Hongrie (1), Brésil (1), Portugal (1), Guinée (1), Maroc (1), Colombie (1), Japon (1), Érythrée (1), Inde (1), Somalie (1), Lebanon (1), USA (1), Tunisie (1), Mexico (1), Turkménistan (1), Ukraine (1), France – Martinique (1), Éthiopie (1) **Pays d’origine Résultats des migrant/es

ShowMi Âge A < 2430% B % C % D % E % F > 640% Total100% Résultats des migrant/es

ShowMi Sexe A Femmes55% B Hommes45% Total100% Résultats des migrant/es

ShowMi Éducation: Considérent la formation la plus haute des participant/es Résultats des migrant/es

ShowMi A Par vous même26% B Avec votre conseiller / formateur46% C Dans un groupe16% D Par vous même et avec le conseiller / formateur4% E Par vous même et dans un groupe1% F Avec votre conseiller / formateur et dans un groupe6% Total100% Contexte d’utilisation Question: Dans quel contexte avez vous utilisé ces matériaux (Explorer des langues et passeport)? Résultats des migrant/es

ShowMi 30 – 59 minutes26% 1 heure – 1 h 29 min33% 1 h 30 min – 1 h 59 min6% 2 heures – 2 h 29 min29% 2h 30 min – 2 h 59 min0% Plus de 3 heures 6% Durée de l’utilisation Question: ça vous a pri combien de temps? Résultats des migrant/es

ShowMi Facilité de compréhension Question: quand vous avez commencer à remplir le passeport des langues, est-ce que c’était facile pour vous de travailler avec celui- ci? Résultats des migrant/es

ShowMi Evaluation du matériel par les participant/es Question: Est-ce que le matériel vous a plu? Résultats des migrant/es

ShowMi Pas de corrélation significative par rapport à: L’âge en général Origine Sexe Éducation en général Corrélation Résultats des migrant/es

ShowMi “Je l’ai aimé car ça ma fait réfléchir à de nouvelles possibilités, de nouveaux jobs.ˮ Commentaires des participan/es “Cela m’a fait réfléchir à des situations différentes dans lesquelles je peux utiliser les langues étrangères que je connais.” “Le matériel m’a fait réfléchir sur mes compétences dans ma langue.” “M’a fait réléchir sur toutes les langues que je connais. ” Résultats des migrant/es

ShowMi Pays d’origine Pologne = 9 Allemagne = 3 Espagne = 3 UK = 3 Suisse = 1 Italie = 1 Autriche = 1 Avec un background migratoire (1) Sans (20) Résultats des formateurs :

ShowMi Facilité de compréhension A Très facile6% B Quelques explications étaient nécessaires 56% C Beaucoup d’explications étaient nécessaires 39% Total100% Question: la première fois que vous avez eu du contact avec l’explorer des langues, est-ce que c’était facile pour vous de comprendre ces instruments? Résultats des formateurs :

ShowMi Utilité des instruments ATrès facile5% B Quelques explications étaient nécessaires57% C Beaucoup d’explications étaient nécessaires33% D Ils ne pouvaient pas l'avoir compris, sans précisions5% Total100% Question: quand vous avez commencer à travailler ces instruments, est-ce que c’était facile pour vous de les expliquer aux participants? Résultats des formateurs :

ShowMi Commentaires “Ont amélioré leur estime et confiance en soi.” “Se sont senti valorisés par rapport aux compétences qu’ils ont dans L1” “L’étudiant été en train de chercher activement un emploi et il était motivé à faire un effort. Cela a aidé à découvrir son potentiel. ” “Pour la première fois ils ont pu reconnaître les utilisations possibles de leurs langues.” Résultats des formateurs :

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