Quelques adjectifs irréguliers Bon Voyage 1 – Chapitre 4 La Famille et la Maison
Une petite révision Where do adjectives come in French – before or after the noun? ___________ Comment dit-on en français… An intelligent student _________________ A French car _______________________ An American boy ____________________
BANGS Some short adjectives in French come in front of the noun. You can remember these adjectives easily if you think of this acronym: BANGS B = Beauty (beau, joli) A = Age (vieux, nouveau) N = Numbers G = Goodness (bon, mauvais) S = Size ( petit, grand)
Beau (handsome, beautiful) In Chapter 4, you will learn 3 irregular adjectives: beau, nouveau and vieux Look at the forms for beau: m/s beau le beau jardin m/s – v bel le bel appartement f/s belle la belle fleur m/pl beaux les beaux cousins f/pl belles les belles amies
Nouveau (new) The forms are similar for nouveau: m/s nouveau un nouveau cahier m/s – v nouvel un nouvel immeuble f/s nouvelle une nouvelle école m/pl nouveaux les nouveaux voisins f/pl nouvelles les nouvelles règles
Vieux (old) Finally, look at the forms of vieux m/s vieux un vieux livre m/s – v vieil un vieil ordinateur f/s vieille une vieille maison m/pl vieux les vieux examens f/pl vieille les vieilles femmes
Quelques observations These adjectives are irregular because the pattern is so different for the feminine and plural forms. There is one special form for masculine/ singular nouns that begin with a vowel The special masculine singular form sounds like the feminine singular In the plural, you only have two forms Beau and nouveau add an “x” for the plural Since vieux already ends with “x”, there is no change for the plural
Pratiquons – Let’s practice! Fill in with the correct forms of “beau” Nous habitons un _____ appartement dans un __________ immeuble dans un _______ quartier à Paris. Dans la _________ cour de notre immeuble, il y a des ________ arbres et des __________ fleurs!
Maintenant, pratiquons avec les formes de nouveau: Bonjour, tout le monde! Moi, je m’appelle Bart Simpson. Je suis un _____________ élève dans une ________________école. Dans mon cours de français, j’ai une ___________ prof et des __________________ copains et des __________________ copines. J’ai aussi un ________________ nom. Maintenant, je m’appelle Bernard!
Enfin, pratiquons avec les formes de vieux: Mes parents habitent une ____________ maison dans un ___________ quartier de Québec. Il y a un __________ escalier dans notre maison et des __________ pièces. Mes __________ grands-parents habitent avec nous. Un jour, je désire habiter un immeuble moderne qui n’est pas ________ avec un __________ ascenseur!
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