Echauffements Les courses

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Objectifs:  Identifier les magasins  Faire les courses  Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir  Utiliser les mots de quantités  Utiliser le.
Les Objets Directs Est-ce que tu vois la fille? Oui je vois la fille. Est-ce que tu aimes la musique jazz? Oui, j’aime la musique jazz. J’aime le français.
Questions essentielles: Quel jour est-ce?/Quelle est la date? Objectif: Je peux utiliser le jour et la date. Devoir: Étudiez QUIZ prochain: Unité 3 totale.
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Transcription de la présentation:

Echauffements Les courses D’accord 2 Unite 4A

Echauffement 1: le 26 avril Associez chaque activite avec le lieu: Ex. acheter un chemisier- une boutique Acheter du maquillage - ___________________ Acheter une montre ______________________ Envoyer un colis __________________________ Faire la lessive ___________________________ Ouvrir un compte ________________________ Se marier ______________________________

Echauffement 2: le 27 avril Traduisez les mots en italiques en anglais (J’achète) quelque chose __________________ (Je parle à ) quelqu’un ____________________ Toujours _______________________________ (J’étudie) encore _________________________

Echauffement 3: le 4/5 Based on the lecture culturelle you read on TUESDAY, pick two questions to answer.

Echauffement 5: le neuf mai Mettez les verbes entre parentheses au FUTUR SIMPLE. Je __________ bien y aller l’été prochain. (vouloir) Elle lui ____________ un cheque demain. (envoyer) Nous ____________ y aller la semaine prochaine. (devoir)