CHAPITRE 14 La mort et le deuil Source: studiovancaspel/iStockphoto. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine La mort et le deuil CHAPITRE 14

1. La mort Les soins aux personnes mourantes: Thanatologie: Étude des aspects biologiques, sociologiques et psychologiques de la mort. Soins palliatifs: Soins chaleureux et personnalisés offerts à une personne mourante et à sa famille. Ils visent le maintien de la qualité de vie plutôt que la guérison et ils sont centrés sur la soulagement de la douleur et de la souffrance. Source: Henny Allis/SCIENCE Photo LIBRARY. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

1. La mort Les soins aux personnes mourantes: © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine Source: Adapté de Chochinov, 2002. © 2010 Chenelière Éducation inc.

1. La mort Les soins aux personnes mourantes: © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine Source: Adapté de Chochinov, 2002. © 2010 Chenelière Éducation inc.

1. La mort Les soins aux personnes mourantes: © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

1. La mort La confrontation avec la mort: les enjeux psychologiques Les changements physiques et cognitifs: Chute des fonctions cognitives: (aussi appelée phase terminale) Baisse subite de l’état général de la personne fréquemment observée vers la fin de la vie. L’expérience de la mort imminente: Une perception de tunnel à cause d’altérations dans le cortex visuel. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine Source: ©Benoit Beauregard/iStockphoto.

1. La mort La confrontation avec la mort: les enjeux psychologiques Le modèle d’Elisabeth Kübler-Ross: Les cinq phases traversées par la personne qui va mourir: le déni la colère le marchandage la dépression l’acceptation © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine Source: ©Jack Moebes/CORBIS.

1. La mort La confrontation avec la mort: les enjeux psychologiques La relecture de vie: Réminiscence faite par une personne à propos de sa vie afin d’en dégager une signification. Elle a souvent lieu lors de la vieillesse et des périodes de transition de vie importantes. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine Source: © 2010 Chenelière Éducation inc.

1. La mort Le droit à la mort: les enjeux éthiques, médicaux et juridiques Source: Jacques, J, (1998), Psychologie de la mort et du deuil, Saint-Laurent: Modulo, p. 55-193, extraits reproduits aux termes d’une licence accordée par Copibec. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

1. La mort Le droit à la mort: les enjeux éthiques, médicaux et juridiques Le suicide assisté: Suicide au cours duquel un médecin ou une autre personne aide quelqu’un à mettre fin à ses jours. L’euthanasie active ou volontaire: (meurtre par compassion) Action délibérée visant à abréger la vie d’un malade incurable afin de mettre fin à ses souffrances ou de lui permettre de mourir dignement. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

1. La mort Le droit à la mort: les enjeux éthiques, médicaux et juridiques L’euthanasie passive: Omission délibérée de fournir un traitement visant à prolonger la vie d’un malade incurable, ou interruption de ce traitement afin de mettre fin à ses souffrances ou de lui permettre de mourir dignement. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine Source: James Steidl/iStockphoto.

1. La mort Le droit à la mort: les enjeux éthiques, médicaux et juridiques Mandat d’inaptitude: Instrument juridique qui désigne l’individu qui agira et prendra des décisions à la place d’une autre personne en prévision de son inaptitude. Il précise aussi les volontés de la personne en ce qui concerne les soins éventuels. Testament de vie: Document qui précise le type de soins désirés par la personne dans le cas où elle serait atteinte d’une maladie invalidante ou incurable. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

1. La mort La perception de la mort selon les âges: L’universalité: Caractère inévitable de la mort pour tous les êtres vivants, peu importe: leur âge ou leurs caractéristiques personnelles. Source: © 2010 Chenelière Éducation inc. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

1. La mort La perception de la mort selon les âges: Source: Hurwitz, C. A., Duncan, J., et Wolfe, J., « Caring for the child with cancer at the close of life », Journal of the American Medical Association, 292(17), 2004, p. 2141-2149. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil Le deuil: Deuil: Processus d’adaptation qui suit la perte d’une personne proche. Le deuil peut pratiquement influencer tous les aspects de la vie du survivant: physique cognitif affectif comportemental © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil Le deuil: Source: Jacques, J, (1998), Psychologie de la mort et du deuil, Saint-Laurent: Modulo, p. 55-193, extraits reproduits aux termes d’une licence accordée par Copibec. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil Le processus de deuil: Le modèle classique du processus de deuil: Il comporte trois étapes: le choc et l’incrédulité la désorganisation et les souvenirs du défunt la résolution Source: Cathy Keifer/iStockphoto. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil Les types de deuil: La mort d’un conjoint: Les femmes sont plus susceptibles d’être veuves et de le devenir plus tôt que leur époux. La mort d’un parent: La mort d’un parent peut amener de la maturité et des changements dans les autres relations: Un enfant adulte endeuillé peut prendre plus de responsabilités par rapport au parent survivant et à la cohésion familiale. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil Les types de deuil: La mort d’un enfant: Deuil périnatal: Le décès d’un enfant, peu importe l’âge auquel il se produit, constitue pour les parents: un choc cruel et inattendu un événement prématuré qui n’aurait jamais dû arriver Deuil périnatal: Deuil lié à la perte d’un fœtus ou d’un enfant, à la naissance ou en très bas âge. Source: © 2010 Chenelière Éducation inc. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil Les types de deuil: Deuil collectif Perte ambiguë: Réaction de plusieurs personnes qui vivent simultanément une perte. Perte ambiguë: Caractéristique d’une perte qui ne peut être confirmée de façon tangible. Source: ©STRINGER/ITALY/Reuters/CORBIS. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil L’aide aux personnes endeuillées: Les rituels funéraires: Geste ou ensemble de gestes fait pour donner un sens à un événement. Source: Karen Mower/iStockphoto. Les rituels ont plusieurs fonctions aidantes: Le rituel permet de marquer le temps et l’espace. Le rituel suscite un sentiment de solidarité. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil L’aide aux personnes endeuillées: Les rituels funéraires: Les rituels ont plusieurs fonctions aidantes: (suite) Le rituel soutient la mémoire. Le rituel favorise l’expression des émotions. Le rituel contribue à donner un sens. Le rituel contribue à reconnaître la perte. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine

2. Le deuil L’aide aux personnes endeuillées: L’approche individuelle: Les groupes d’entraide: Groupe de personnes endeuillées qui se rencontrent pour échanger leur expérience de perte ou partager des activités. © 2010 Chenelière Éducation inc. • Conception et réalisation: Eliane Lafontaine Source: Claude Dagenais/iStockphoto.