Vocabulaire électronique

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Prendre, Boire, et les Verbs Réguliers en -RE. Prendre- to take Ce verbe ultilise pour pluseiurs contextes. Ce verbe ultilise pour pluseiurs contextes.
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Talking about what you do during a typical day
Mme Sheeler. AVOIR = to have J ai nous avons Tu as vous avez Il a ils ont Elle a elles ont On a.
C HAPITRE 5 W HAT THINGS MIGHT HAPPEN TO MAKE YOUR MORNING / SCHOOL DAY A BAD ONE ?
1 Vocabulaire 5.1 Français II J’ai passé une journée épouvantable!
Magali Pauzié
Une mauvaise journée.
Vocabulaire 5.1 Français II J’ai passé une journée épouvantable!
Warm up Write down four things that happened to you during the week or on the week end.( so you need to write four sentences)
Warm up Write what you did this morning or a few days ago. What tense is used in French to express what happened recently.
Warm up Rearrange sentences below to form a logical sequence of events: 1.Donc, je suis arrivée au lycée en retard. 2.je n’ai pas pris mon petit déjeuner.
Warm up As student, do you sometimes have a bad day, which can start in the morning: you did not hear your alarm and you wake up late and miss the bus.
Warm up What do you like and dislike about school?
Relating a series of events P. 109: look the picture of carnaval in Martinique. What do you see? How to relate a series of events (p.110) Salut, je m’appelle.
Chapitre 5 Quelle Journée!.
Le chameau a le hoquet Mini-conte 2.
Mon Terrible, Horrible, Vachement Mauvaise Journée.
Mise en Train C’est pas mon jour! 1.What do you think “C’est pas mon jour” means? 2.Number the following events in order according to how they appear in.
Vocabulaire: Chapitre 5-1 Chapitre 5-3 Chapitre 5-1 Ça n’a pas l’air d’aller.You look like something is wrong. Qu’est-ce qui se passe?What’s going on?
Pratiquons! 1.J’__ ______ (parler) avec mes amis. 2.Tu __ _____ (rendre) visite à Hervé? 3.Vous ____ _____ (choisir) le film? 4.Olivier ___ ______ (acheter)
Le Corps The Body.
Pour commencer Give 3 possible answers to the following sentences:
Vocabulaire électronique
Le Passé Composé The Past Tense.
Le passé récent What just happened?.
Vocabulaire Chapitre 8 partie 1
Pratique du Passé Composé
LA CLOCHETTE DESSINEZ! Please draw two pictures, nice and big, so they take up between ¼ to ½ the page Something/someone that makes you smile when you.
Avoir + participe passé
Passé composé ou Imparfait?
6A Workbook - Activity 7A Do you eat at school?
Bien équipés- Les affaires d’école
Le Passé Composé d’ALLER
Point de départ You have learned the uses of the passé composé versus the imparfait to talk about things and events in the past. These tenses are distinct.
Avoir idioms.
La Routine Quotidienne
Reviewing how to conjugate ER verbs in the present tense
Great Things to Say.
Mon enfance Quand tu étais petit, tu étais comment?
Français 2 Chapitre 5 Partie 2
Chapitre 9 Tu connais la nouvelle?.
Day 3 I can talk about the clothing that I prefer.
Chapter 6- the verb ‘to go’ question words places time
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7GBo Photocard Assessment
Pour un bonbon! Devine (guess) à quelle heure je me suis réveillé ce matin! Je me suis réveillé(e) – I woke up Tu t’es réveillé(e) – you woke up (informal)
Questions and answers about school
Français II – mardi le 14 février horaire quotidien
Jeopardy Final Jeopardy Malade L’heure Vocabulaire PC/IMP $100 $100
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CHAPITRE 9-1 rater le bus: to miss the bus
How to make an imaginary identity card? Comment fabriquer une carte d'identité imaginaire ? Step one Read this Identity card. Spot the words you know.
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Dr. & Mrs. Vandertr(r)amp(p)
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Wednesday December 13th, 2017 Module 2/Lesson 5 Parents and Education.
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Asking others what they need
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The Perfect Tense with ‘être’
Who…? What…? Where..? When..? Have you…? Do you…? Is there..? Are there..? A visit to Emerald Isle.
Transcription de la présentation:

Vocabulaire électronique

You look like something’s wrong Ça n’a pas l’air d’aller.

What’s going on? Qu’est-ce qui se passe?

Qu’est-ce qui t’arrive? What’s wrong? Qu’est-ce qui t’arrive?

Tell me! Raconte!

to have a horrible day passer une journée épouvantable

to hear the alarm clock entendre le réveil

to miss the bus rater le bus

to miss a step rater une marche

to fall tomber

to rip, to tear déchirer

to arrive late to school arriver en retard à l’école

les interros/contrôles to return tests rendre les interros/contrôles

to get a bad grade avoir une mauvaise note

to have detention être collé (e)

to lose perdre

To receive one’s report card recevoir le bulletin trimestriel