There there there …. the pronoun ‘y’

The Beatles' biography The four Beatles –John Lennon, Paul McCartney,
Y et en chapitre 5. EN: 1.replaces du, de l, de la, des, de and noun after it 2. replaces noun after a number. Il cherche des livres. Il en cherche. He.
EN. Use EN to : -Replace DE + a thing Par exemple: Je parle souvent (de mon ecole.) JEN parle souvent.
Question 2 Foundation Writing. This slide requires very good knowledge of the present tense! BUT … You could get full marks if you do the correct revision.
ALLER HOW DO WE CONJUGATE THE VERB ALLER? Click on the fleur de lys to advance to next slide.
Je regarde quelquefois la télévision.
Quest-ce que tu fais à lécole? Buts: Using regular verbs to say what we do at school.
Qu’est-ce qui te plaît? Chapitre 2.
Le verbe FAIRE au présent
Jeudi, le 22 Mars Pass LATE Grammar tutor packet (50) & p.131 Workbook (50) Pass Puzzle Packet (100)
Déjà & ne…jamais A quick tutorial. déjà Means: already or yet English: I ate a pizza. I already ate a pizza. French: J ai mangé une pizza. J ai déjà mangé.
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Adverb Placement. Traduisez..... Sometimes – quelquefois From time to time – de temps en temps Once a week – une fois par semaine Often – souvent Usually.
Passé, présent et futur lundi huit octobre WALT Recognise the past, present and future WILF Work at text level (NC Level 6)
Et les adverbes de temps..  Demain, je vais jouer au football.  Vendredi soir, il va faire ses devoirs.  Pendant les vacances, nous allons aller à.
le restaurant = le café (place) = le maitre d’hôtel = le serveur = la serveuse = la carte = l’addition = le service compris = le pourboire.
Journal – vendredi, le 9 septembre – 9/9/16 Regardez et écrivez: Qu’est-ce qu’il y a dans la salle de classe ou sur ta table? Ecrivez 5 choses. 1. Il y.
On va rechercher de bonnes vacances!
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Les sports et les passe-temps
Titre: Révision lundi, le 17 octobre 2016
Interro des expressions affirmatives et négatives
Pour poser des questions
Français I – mercredi le 16 novembre horaire quotidien
Learn the following structures fr un test next Monday
How to form questions in French
6A Workbook - Activity 7A Do you eat at school?
Le Verbe Aller au Présent
Le Subjonctif Verbes: page 279.
What about discrete point skills?
Les Adjectifs et Pronoms Indéfinis
Allons-Y! Français 11.
Le verbe aller fsl - révision.
There exists more negatives than just Ne…pas
Creating Questions in French
Les Mots Négatifs Grammaire: page 315.
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Expressions clés.
Do now 2/22 irregular past participles P.C.
Journal – 1/11/16 - FAIRE Quels temps ___________ - il aujourd’hui ?
T’es branché(e)? La télé the tv Je regarde I watch
The pronoun en.
Le journal – le 12 septembre Wednesday, bring in your netbooks!!
Le journal – le 14 septembre
Les Mots Négatifs Fr1 Ch11.
LES QUESTIONS en français.
Les mots négatifs Les normes: Communication 1.2 Comparisions 4.1
Do now 10/15 irregular P.C. Elle _____________ un roman. (écrire)
L’infinitif Qu’est-ce qu’un infinitif?
French 1 Chapter 2 Vocabulary 1
1415frey9W28presentfuture.
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LES VERBS Present tense
Year 8 French Knowledge Navigator : Theme 1 Topic 1 and 2 HT1
5 minutes pour étudier! Quiz: which letters for verbs, avoir, être
Grammar Flash Cards La révision.
IL EST HYPERCOOL!.
T’es branché(e)? La télé the tv Je regarde I watch
Question formation In English, you can change a statement into a question by adding a helping verb (auxiliary): does he sing? do we sing? did they sing.
(Direct Object Pronouns)
Expressing likes and dislikes use a conjugation of the infinitive verb AIMER add an infinitive of an action you like to do. J’aime danser. J’aime nager.
Mon pays préféré Standard:
Lundi 29 Janvier Français PreAP-AP
Français 12 fevrier 2018 Ouvrez vos livres á la page 119. Lisez “Tu te rapelles?” Faites le 4 à la page 129. What do you get when you cross a dyslexic.
Français 5/21/18 Pas. Did you hear about the pig that wanted to become an actor? Trouver – to find. La police n’a toujours pas trouvé d’indices. The police.
Les Questions avec l’inversion
Technology vocabulary learning lists
Français 3/12/18 Cinq minutes preparer à l’orale 4-2.
Copiez l’objectif et Répondez aux questions suivantes.