French One Chapter 4 Vocabulary one

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Le livre de français – pg 107 David: Jen ai marre! Jai une heure de chimie le lundi, deux heures de physique le mardi et deux heures de biologie le samedi.
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Unité 4 Leçon B Express emotions, describe daily routines, agree and disagree, ask for information and give information.
MES MATIERES.
Les matières WALT: Talk about school subjects in French Give our opinion about subjects and say why.
____________________________ Jaime le français parce que cest intéressant Le but: To state why you like/dislikes certain subjects STARTER:Copy and fill.
Quelle est ta matière préférée?
Chapitre 4 Mon année scholaire Learning targets * to ask about classes * to ask for and give opinions.
Quest-ce que vous pensez? Your thoughts about classes.
Les matières.
4-1. La géographie Les arts (m.) plastiques La semaine.
Bien Dit 1 Chapitre 4, Vocabulaire 1
Les cours d’école (à la page 122). Le cours de ______.
Allez viens Leçon 2. Première Étape algebra l’algèbre 4x +2y = 37.
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Quelle est ta matière préférée? WHAT IS YOUR FAVORITE SUBJECT?
Essential questions How can you express your opinion or a class in French? What are French school schedules like? What are the days of the week in French?
LEARNING OUTCOME: By the end of the lesson, I will know how to say what I think of school subjects in French.
Comment dit-on? How do you say?  What is your favorite subject?  What do you study?  I prefer English because it is interesting.
les travaux pratiques de chimie les sciences naturelles
Au Collège Starter Activities.
Chapitre 2 Les élèves et les profs. VOCABULAIRE  Lesson: level-1-chapter-2-les-cours-et-les-profs-flash- cards/
Les Matières French One Chapter 4 Vocabulary one.
Trouvez l’intrus 1.le français - l’anglais - l’espagnol - les maths 2.le sport - la physique - la biologie - la chimie 3.le dessin - le français - la musique.
Vendredi, 11 janvier J’adore le français L’objectif: To revise school subjects in French and give your opinion about them L’objectif: To revise school.
Chapitre 4: Mon année scolaire Bien Dit!. L’anglaisL’informatique Le sport/ la gym L’histoire La géographieLa religionLa musiqueLe français Le dessin/
LES MATIÈRES – SCHOOL SUBJECTS
to recap the school subjects in French Le Lycée Objectif: to recap the school subjects in French.
L’école = School.
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Reprise Rappel 1, Part 2.
identité l’heure les sujets tu aimes? et pourquoi? les verbs 1pt 1 pt
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Les Opinions Objective: I can talk about others likes and dislikes as well as my own.
Bonjour! mardi, le dix octobre. On October 2, 1958, Guinea became the first of France’s colonies in Africa to achieve independence.
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OBJECTIF: TO TALK ABOUT CLASSES; TO ASK FOR AND GIVE OPINIONS
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LES MATIÈRES – SCHOOL SUBJECTS
to recap the school subjects in French
L’objectif: to know the words for school subjects in French.
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How do you say I like and I don’t like in French???
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L’école = School.
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Unité 5 – Le collège Les matières.
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Transcription de la présentation:

French One Chapter 4 Vocabulary one Les Matières French One Chapter 4 Vocabulary one

La biologie

La chimie

La physique

La géographie

L’histoire (f.)

L’informatique (f.)

L’espagnol (m)

L’allemand (m.)

L’anglais (m.) Le Français

Les arts (m.) plastiques

L’ éducation musicale (f.)

L’EPS (éducation (f.) physique et sportive)

Les mathématiques (f.) Les maths

La récréation

OTHER VOCABULARY L’examen (m.) = test Les devoirs (m.) = homework La sortie = dismissal Aujourd’hui = today Demain = tomorrow Maintenant = now

TO ASK ABOUT CLASSES What day do you have ___________? = Quel jour est-ce que tu as _______? EXAMPLE Quel jour est-ce que tu as maths? When do you have ________? Quand est-ce que tu as ________? Quand est-ce que tu as biologie?

TO RESPOND I have _______ on _______ = I have _______ every ________ = J’ai _______ lundi / mardi / mercredi ….. EXAMPLE J’ai chimie mercredi et jeudi. I have _______ every ________ = J’ai _______ le _________. J’ai anglais le lundi et le vendredi.

TO ASK OPINION What’s your _______ class like? What’s _________ like? Comment est ton cours de __________? EXAMPLE Comment est ton cours de arts plastiques? What’s _________ like? Comment c’est _____________? Comment c’est l’espagnol? Do you like __________? Ça te plaît ______________? Ça te plaît l’histoire?

TO GIVE OPINION It is hard / easy. Il est difficile / facile It’s interesting / fascinating / boring = C’est interessant / fascinant / ennuyeux In my opinion its ______ because ________. D’après moi c’est ________ parce que _______ EXAMPLE D’après moi c’est cool parce que j’aime l’anglais. I think it’s awesome! Je trouve ça genial! I like it a lot. Ça me plaît beaucoup1