Révision: Relations personnelles

Règlements Attention! Si vous essayer une réponse au hasard et que vous perdez, c’est l’autre qui gagne! Il y aura d’abord la révision 1 contre 1 et ensuite 3 contre 3.

1 contre 1 Prendre contrôle de ma vie: Quelle est l’habileté 1 ? Question 1

Réponse Pleine conscience

1 contre 1 Nommez les 6 caractéristiques de la personnalité. Question 2

Réponse Subjectif à l’élève Physique Qualités Intellectuelle Habitudes Caractère Émotions

1 contre 1 Expliquez ce qu’est une personnalité en tes mots Question 3

Réponse Si l’ensemble des impressions que vous dégagez produit un bon effet, on dit que vous avez une bonne personnalité, du caractère, une bonne manière d’agir et de penser.

1 contre 1 Nommez les 2 sortes de valeurs. Question 4

Réponse Humaine Matérielle

1 contre 1 Nommez 4 exemples de valeurs Question 5

Réponse 14. Être en santé toute sa vie 15. Avoir des enfants un jour 16. Avoir/aimer un animal de compagnie 17. Se marier un jour 18. Être près de la nature 19. Assurer la justice dans notre société 20. Accepter les différences (culture, orientation sexuelle…) 21. Pratiquer sa religion, être fier de sa culture 22. Avoir un emploi que tu aimes 23. Explorer le monde (voyager) 24. Avoir du temps pour soi (temps libre) 25. Être capable de pardonner … 1. Avoir et garder des bons amis 2. Être populaire 3. Avoir une belle apparence physique 4. Être honnête / fidèle dans tes relations 5. Avoir de l’argent $, beaucoup de matériel 6. Sortir avec quelqu’un que tu aimes 7. Le respect mutuel avec autrui 8. Avoir confiance en soi (être bien dans sa peau) 9. Avoir du plaisir dans sa vie 10. Être bien éduqué / avoir beaucoup de connaissances 11. Être proche de sa famille 12. Aider les autres (générosité) 13. Être libre de faire ses propres choix

1 contre 1 Comment se comporte une personne passive? Question 6

Réponse Quelqu’un qui ne fait pas valoir ses droits. Fait passer les autres en premier, à ses dépends. Se soumet à la volonté des autres. Fais taire ses préoccupations. Se confond en excuse.

1 contre 1 Comment se comporte une personne affirmative (ferme)? Question 7

Réponse Quelqu’un qui défend ses droits sans nier ceux des autres. Quelqu’un qui se respecte soi-même et respecte les autres. Écoute et parle. Exprime ses sentiments positifs et négatifs. Fait preuve d’assurance, sans arrogance.

1 contre 1 Vrai ou faux: une aptitude est talent ou une habileté naturelle. Question 8

Réponse Vrai

1 contre 1 Vrai ou faux: Il existe seulement des objectifs à court terme. Question 9

Réponse Faux.

1 contre 1 Donne un exemple d’un objectif à long terme. Question 10

Réponse Apprendre à jouer de la guitare d’ici 2018.

1 contre 1 Question 11 As-tu une bonne estime de toi? Démontre-le grâce à un exemple. Question 11

Réponse Subjectif selon l’élève.

1 contre 1 Décris ce qui peut arriver lorsqu’une personne a une mauvaise estime de soi. Question 12

Réponse Peut mener à un sentiment d’incompétence, Peut te faire sentir un manque au niveau du besoin d’appartenance, Devient difficile de démontrer tes qualités, compétences et valeurs parce que la personne à de la misère à les reconnaître elle-même Renforcer l’image de soi doit se faire en se fixant de petits objectifs à court terme, significatifs et atteignables. C’Est parfois long et laborieux, mais cela en vaut la peine.

1 contre 1 Que peux-tu faire pour améliorer ta confiance en toi? Question 13

Réponse Subjectif selon l’élève… Voir petit : fixer de petits objectifs pour atteindre de plus gros Encourage-toi Cherche de l’aide Visualise tes réussites

1 contre 1 Vrai ou faux: Renforce l’estime de soi prend du temps. Question 14

Réponse Vrai

1 contre 1 Vrai ou faux: tous les gens sont parfaits et n’ont pas de faiblesses. Question 15

Réponse Faux

1 contre 1 Vrai ou faux: Il est important de se fixer des petits objectifs à court terme pour les premier pas dans l’évolution de l’estime de soi. Question 16

1 contre 1 Vrai Question 16

1 contre 1 Explique la différence entre un objectif à court terme et un à long terme. Question 17

Réponse Court terme: se mesure en heures, jours, semaines. Long terme: se mesure en mois, années, décennies.

8 équipes de minimum 2-3 élèves Gagnants! i a 1 2 b 3 4 ii c 5 6 d 7 8

3 contre 3: Niveau 4 Équipes 1) et 2) Nomme les 4 sortes d’objectifs.

Réponse Social Personnel Professionnelle Éducatif

3 contre 3: Niveau 4 Équipes 3) et 4) Est-il important de se fixer des objectifs atteignables et significatifs? Pourquoi?

Réponse Oui Subjectif selon l’élève.

3 contre 3: Niveau 4 Équipes 5) et 6) Nomme les 3 modes d’apprentissage. Donne un exemple.

Réponse Visuel Kinesthésique Auditif Subjectif selon l’élève.

3 contre 3: Niveau 4 Équipes 7) et 8) Quelle est la différence entre un sentiment et une émotion?

Réponse Le sentiment est construit d’émotion. L’émotion est instantanée alors que le sentiment est plutôt construit avec le temps.

3 contre 3: Niveau 3 Équipes a) et b) Donne un exemple de sentiment.

Réponse La joie La tristesse …

3 contre 3: Niveau 3 Équipes c) et d) Qu’est-ce que la communication?

Réponse La communication est une des compétences les plus importante. Une bonne communication nous permet de maintenir des relations saines (bonne) avec notre entourage et notre famille Elle nous permet de partager nos frustrations, nos peines et nos joies.

3 contre 3: Niveau 2 Équipes i) et ii) Donne un exemple d’une réponse à une remarque dérangeante.

Réponse Il est important de poursuivre son message ferme… S’il te plaît laisse moi finir Ça rien avoir avec la question J’aimerais que t’écoute ce que j’ai à dire S’il te plaît ne m’interrompe pas avant que j’ai terminé…

Niveau 1: Équipe de 3 qui gagne!