Cest vendredi, le 13 septembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.

Cest mardi, le 3 septembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
Cest mercredi, le 11 septembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
F101 Le jeudi 29 janvier.
Salut, les copains! French 1, Chapter 1-1.
bonjour où habites-tu? je m’appelle au revoir ça va bien bonsoir ça ne va pas ça va? quel âge as-tu ? salut pas mal.
Jeudi 18 août Français PreAP/AP Citation : "C'est une grande preuve de noblesse que l'admiration survive à l'amitié." Jules Renard, écrivain français né.
Mon projet: J’adore les monuments de Paris!
UNITÉ 1: SALUT, LES COPAINS!
GREETINGS.
Les devoirs - homework Instructions:
Leçon 1 – l’alphabet Bonjour.
Chapitre 1, Faisons Connaissance
Y2 Autumn 1 Vocab NB pupils only HEAR and SAY these words – no exposure to written form yet Bonjour Hello Salut Hi Au revoir Goodbye Comment ça va? How.
Les devoirs - homework Instructions:
French is spoken by approximately 120 million people in Africa.
Match the following greetings/goodbyes to their definition
Mon enfance Quand tu étais petit, tu étais comment?
French greetings.
Foreign Language Survey
L.O. To be able to talk about a film in target language.
French writing assessment task
Les Salutations Learning Goal: Students will be able to greet people in French.
Saying Hello/Goodbye/Being Polite
WHEN? Formal vs. Informal
Commencez La cloche sonnée
Reflection Conversation
Commencez La cloche sonnée
UNIT 1 Leçon 1 Day A BONJOUR!.
The PowerLanguage Platform
LES SONS DE LA LANGUE FRANÇAISE
1. Complétez le dialogue en partenaires
Bonjour! Lundi le dix-neuf septembre
Salut, les copains! Chapitre 1.
BONJOUR.
Des adjectifs irreguliers
Recap the vowels song from last lesson.
D’accord Ch. 1A “Les Salutations”
UNIT 1 Leçon 1 Day A BONJOUR!.
Greetings & Introductions
Bonjour !! Hello!! Welcome!! Bienvenue!!! Year 7 Module 1
T__ b___! Et t__? C______ ç__ v_?
TU AS QUEL ÂGE? How old are you?.
JOUR 9 LE MOT DE PASSE: Quel âge a-t-il? How many years does he have?
Creative writing in Languages KS2-KS3
By the end of today’s lesson you will be able to:
KEY LANGUAGE P1 / PLS1/ BLOCK 1.
Devoirs… Year 7 French Homework Autumn T1.
Les introductions.
Les instructions en classe
Recap the vowels song from last lesson.
How do I greet people in French?
Devoirs… Year 7 French Homework Autumn T1.
JOUR 5 LE MOT DE PASSE: EN ANGLAIS S’IL VOUS PLAÎT (IN ENGLISH PLEASE)
Comment t’appelles-tu?
Vendredi 14 septembre Français I
Aujourd’hui nous allons…
Travail de cloche Où cachez-vous vos bonbons?.
Révision! This lesson is about consolidating all the language learnt so far about music, likes, dislikes and reasons and bringing it together so that pupils.
Révision! This lesson is about consolidating all the language learnt so far about music, likes, dislikes and reasons and bringing it together so that pupils.
Comment t’appelles-tu? Comment ça s’écrit?
L’élève sera capable de:
Mercredi 15 août Français I
Greetings: Bonjour Bonsoir Salut.
C’est mardi, le 4 février 2014 Les Objectifs: Les Activités:
Répondez aux 5 questions – Travaillez à deux
Oui Madame. Bonjour Madame Présent(e).
J’écris à mon correspondent
D’Accord 1 Leçon 1 Greetings and Introductions
SALUTATIONS!. TO GREET SOMEONE Bonjour! Salut!