Unité 2 Leçon 2 I can talk about relationships.

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Unité 2 Leçon 2 I can talk about relationships.
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Français 1 PROFESSEUR : CÂNDIDO SILVA. COURS 1. Pourquoi étudier le Français ? Le français est 2. la langue de la culture. 1.une langue pour voyager.
La conjugaison française verbes de la première conjugaison
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Les pronoms relatifs Qui, que, dont, où.
Obligatoire Interdite facultative
Se présenter
Un secret pour vous.
Vocabulaire électronique
Unité 2 Leçon 2 I can talk about relationships.
L’ IMPERATIF !.
Prière d’actionner le son Cliquer pour avancer
Unité 2 Leçon 2 I can talk about relationships.
Copiez l’objectif et faites correspondre les expressions.
Copiez l’objectif et décrivez comment vous célébrez vos anniversaires.
Leçon 2 En ville Writing prompts.
Mon enfance Quand j’était petit, j’étais _________________
Unité 2 Leçon 1 I can describe myself and others
L’amitié et l’amour.
La musique c'est du délire et la peinture c'est d'enfer
Unité 4 – Leçon B Tu dois faire tes tâches ménagères!
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Le Compléments d’objets directs et indirects.
Adjectifs et Pronoms Démonstratifs
Les Salutations Learning Goal: Students will be able to greet people in French.
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Bonjour!.
Unité 1- Comment construire et maintenir une relation
Reflection Conversation
General conversation questions
基础法语精读1.
Pile/Face: présent et futur
Me te se nous vous le la les lui leur en y.
Les sports/ les loisirs
ESPRIT D’ENTREPRENDRE
Revision de verbes.
Trouvez des exemples des choses suivantes:
Démarche de préparation à la première des communions.
Les Pronoms Relatifs Révision
Les relations positives
Nous allons.... Construire des phrases pour donner notre opinion sur les matières Mémoriser le plus de phrases possible.
Vis-le Toi et la Bible ! Jour 22
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faire? parler français! lundi – le 7 novembre I.
I. mardi – le 15 novembre 1) Identifiez ces infinitifs!
Conserver nos membres, c'est comme jardiner !
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Cliquez doucement et très lentement
L’ élève sera capable de:
Leçon Exercices Répondez aux questions en cliquant sur la bonne réponse. 1. Nom, verbe, complément et adjectif sont 4 natures possibles que les mots.
Cliquez doucement et très lentement
Leçon 18 Le shopping Question Essentielle:
Leçon 20: Alice a un job Les verbes réguliers en -re s ons s ez - ent
L’ élève sera capable de:
4.1 Je peux parler de mon avenir
Les pronoms compléments
CHAPITRE 2 avec CAROLINE NOIREZ
Je vous aime pour ce que vous êtes pour moi…
Répondez aux 5 questions – Travaillez à deux
Etude de la langue – Grammaire
Les pronoms relatifs : QUI, QUE, DONT C’est la personne que j’aime. C’est la personne qui m’aime. C’est la personne dont je vous ai parlé.
Français I Faire.
Fr 1 TPRS unité 2 les verbes en -ER.
Les pronoms personnels sujets
Copiez l’objectif et répondez aux questions.
Transcription de la présentation:

Unité 2 Leçon 2 I can talk about relationships. Day 4 I can give relationship advice.

Y a-t-il des conflits entre amis? Analysez le rapport entre un groupe d’amis. Ecrivez 4 bonnes phrases qui utilisent: les pronoms les verbes de 2.2 Exemple: Parfois Ron est jaloux de Harry. Il le respecte mais il ne l’aime pas bien. Harry et Ron ne s’entendent pas bien de temps en temps. Hermione les critique aussi et elle ne leur parle pas quand elle est fachée.

Donnez des conseils- Harry, à mon avis, tu dois parler à tes amis. Hermione, à mon avis, tu ne dois pas critiquer tes amis. Ron, à mon avis, tu dois apprécier tes amis. Harry, tu dois leur parler! Hermione, tu ne dois pas les critiquer! Ron, tu dois les apprécier! Students brainstorm answers to put on board

Contrastez Les Pronoms - Position 1 Tu agace tes amis. sujet + pronom + V1 Tu les agaces. Les Pronoms - Position 2 Tu aimes agacer ses amis. sujet + V1 + pronom + V2 Tu aimes les agacer. Students brainstorm answers to put on board

Maintenant à vous! David aime ses parents. Ses parents aident David. Ils aiment partager la maison. David préfère ne pas avoir les dettes. Ses parents veulent faire confiance à David. David écoute ses parents. David les aime. Ses parents l’aident. Ils aiment la partager. Tanguy préfère ne pas les avoir. Ses parents veulent lui faire confiance. David les écoute.

Donnez des conseils! Travaillez en groupes de 4. Vous allez voir des images de couples célèbres . Les objectifs: Personne 1: Donnez une petite description de chaque personne. (2.1) Personne 2: Répondez à la question “Comment sont leurs relations?” (2.2) Personne 3: Identifiez les conflits.(2.2) Personne 4: Donnez des conseils. (2.2) Tu dois …. Utilisez vos imaginations! Rotate responsibilities and start again 

exemple

Y a-t-il des conflits entre amis? Choisissez 2 amis. Analysez le rapport entre ces personnes. Ecrivez 4 bonnes phrases avec: les pronoms les verbes de 2.2 Exemple: Mon amie Alison est jalouse de mon amie Heather. Elle ne l’aime pas mais elle m’aime bien. Heather et Alison ne s’entendent pas bien. Alison la critique et Heather ne lui parle pas.

Regardez l’extrait de vidéo. Identifiez les conflits familiaux

Donnez des conseils! Exemple 1 Tanguy, à mon avis, tu dois respecter tes parents. OU Tanguy, tu dois les respecter Exemple 2 M et Mme Guetz, à mon avis, vous devez dire au revoir à Tanguy. OU M et Mme Guetz, vous devez lui dire au revoir.