Résultats PISA Suisse romande – 3 décembre 2008 Consortium romand PISA PISA Programme international pour le suivi des acquis des élèves Résultats de l'enquête.

Présentation. Page 1 Page 2.
présentation du cahier de sciences physiques 3ème
Comment séparer un mélange? Comment séparer un mélange?
Apprendre à raisonner TEST 1 : Je vais vous présenter une série de 3 grilles. Trouvez la 4ème grille qui complète la série. Expliquez votre raisonnement.
Que faire? La recherche découverte. Dans une recherche découverte Sensibilisation ; Discussion ; Préparation-projet ; Opération-activités ; Réflexion.
Evaluation des acquis des élèves en mathématiques.
Rapport de stage de découverte professionnelle
Que signifie cet évènement pour les êtres vivants?
Premiers cours : démarrer
Le rapport de laboratoire
MAT
Demande de Stage Intitulé du Stage : Evaluation de la biomasse et comptage de poissons en ferme aquacole Nom et fonction du Maître de stage : Guillaume.
Réunion de la Cellule de Suivi des Projets
Etude d’un roman au cycle 3:
une coopération DNL(discipline non linguistique) - LV (langue vivante)
Matériel d’apprentissage en électricité
1. IDENTIFIER LES BESOINS DES ÉLÈVES.
Communication scientifique
Et si nous parlions de la refondation de l’école aux familles ?
Savoir écrire le résultat d’une mesure (1/4).
Diplôme National du Brevet
Durée x mois / coût x.x M€ (aide xx M€)
Domaine: Numération et algèbre
Quelques ingrédients pour (bien) démarrer sa thèse de doctorat
Chaîne d’énergie du chauffage …..…..
LA CHARTE DE LA LAÏCITE A L’ECOLE
Le programme Le programme est construit autour de quatre notions fondamentales : Représentation de l’information Algorithmique Langages Architecture.
Démarche d'investigation
Un projet : des démarches pédagogiques
Stéphanie Lanctôt Chargée de cours et professionnelle de recherche
Évaluation Calcul /20 /8 Prénom : _____________ 26 Février 2012
Indiquez votre nom ici Indiquez votre entreprise ici 15/09/2018
Evaluations cP.
SNP 323: didactique des sciences et technologie III
Rapport de laboratoire
Pour les membres des Comités parentaux d’appui à l’école
« Je fais parti(e) de la classe »
Comment ouvrir et fermer un espace clos ?
BASSIN NORD/OUEST /12 7/3 6/06 et 27/06.
SNP 323: didactique des sciences et technologies II
Organisation et évaluation
Consignes pour une communication orale
Rapport d’achèvement du projet de recherche au 1er cycle
Méru - Bernadette Aubry
NOM DE L’ÉQUIPE.
Prenez un peu de temps pour évaluer votre enseignement (75 minutes)
Séquence pédagogique Nom séquence Prénom NOM 06/12/2018.
Prénom : Date : Les multiplications 1 Calcul
Indiquez votre nom ici Indiquez votre entreprise ici 30/12/2018
L’écriture d’un article scientifique
Cahier d’observations
Rappeler l’historicité de la séance
Rapport sur le projet [Nom du projet]
Rapport scientifique Travail de science Présenté à Véronique Jean
Rapport scientifique Travail de sciences Présenté à Vincent Brousseau
Fiche de lecture Éléments de cadrage
LIVRET D’ÉVALUATION.
Les intentions d’apprentissage
Énigmes : supports élève colorisés
Rappeler l’historicité de la séance
Présentation chant (Envoi)(Lève-toi et marche)
Présentation de l’épreuve E3 : Economie, Droit et Management
Titre du projet Projet de Physique Objectifs Résultats
La 2de générale & technologique
Présentation chant Montre ton visage de ressuscité
NOM DE L’ÉQUIPE.
Rapport scientifique Savoir rechercher Travail de sciences Présenté à
Nom de l’espace d’étude Nom de la thématique étudiée
Pourquoi choisir la Spécialité Physique-Chimie ?