ذ عبد السلام عبلة، يقدم عرض الحياة المدرسية، في إطار تكوين الإداريين

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
Compétences des ressources humaines des entreprises et Formation
Advertisements

ŒIL L’Observatoire Universitaire de l’Enfance et la Jeunesse au Liban الجامعي للطفولة والشباب في لبنان المرصد Université Saint-Joseph Beyrouth « voir pour.
الهندسة الوظيفية تصميم و هيكلة الوظائف.
La spiritualité est notre priorité Spirituality is our capital
بسم الله الرحمن الرحيم المقطع السادس: محاسبة العمليات المالية العمومية
إحصائيات حول الطلبة المقبولين بالدكتوراة
P. P مفهوم البحث التربوي أهداف البحث التربوي أهمية البحث التربوي خصائص البحث التربوي مجالات البحث التربوي.
:من إعداد عبدالحكيم الرايسي عبد القادر فني محسن باجا إيمان حنظلة
إعداد: إيمان حنظلة تأطيير: الدكتور غالم
تقديم المشروع.
إختصاصات الأكاديميات تحت إشراف: إعداد و تقديم: ذ.مجيدي سميرة بلحارتي
تنزيل الرؤية الاستراتيجية للإصلاح الرباط، 15 مارس 2016.
مفهوم الجودة : اعتبارا للأهمية المركزية لهذا الموضوع ،فقد جعل منه الميثاق الوطني للتربية والتكوين إحدى مجالاته التجديدية في ارتباط مع : ـ تجديد وإعادة.
خزان المحبّة علينا أن نتأكّد دائما أنّ خزان الحب لدى أبنائنا ممتلئ بما فيه الكفاية لأنّ ذلك يساعدهم على النموّ بصورة طبيعيّة وإلاّ فإنّهم حين يكبرون.
عمل طلاب السنة اولى ثانوي هبة اللطيف السنة الدراسية :
Journée d'étude sur l'enseignement technique AREFTTH 30/03/2017
المحتوى : السياق العام للهيكلة الجديدة لوزارة التربية الوطنية الأهـــداف البنيات الإدارية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني وفق الهيكلة التنظيمية.
المملكة المغربية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر جامعة محمد الخامس – الرباط المدرسة العليا لأساتذة قراءة توجيهية في الميثاق الوطني للتربية.
Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 1 1ـ تحضير الدروس مرفق بمذكرات لسير كل حصة تعلمية 2ـ التوزيعات.
لجهة الغرب الشراردة بني احسن
الأستاذ المؤطر مصطفى العقاد من إعــــداد : رشـــــيــــــد الـــعــــــاشــــــــــوري مـحـــمــــــد الـــهــشــــــــامـــــــــي السنة الدراسية : 2017.
الاكراهات الاقتصادية والبيئية ماهي الاكراهات الاقتصادية والمرتبطة بالبيئة التي يجب أن يستجيب لها الشيء التقني؟
وزارة السـكـنـى وسـيـاسـة المـديـنـة عرض محمد نبيل بنعبد الله وزير السكنى وسياسة المدينة أمام لجنة الداخلية والجماعات الترابية والسكنى وسياسة المدينة لجنة.
دور المجتمع المدني في التنمية المحلية. عناصر العرض السياق العام للمجتمع المدني الجمعيات والمجتمع المدني أدوار المجتمع المدني المجتمع المدني والديمقراطية.
اللقاء الإقليمي حول التدابير ذات الأولوية 16 أبريل 2016.
يناير 2013 مديرية الموارد البشرية وتكوين الأطر عرض تأطيري    التدبير اللاممركز للموارد البشرية رهان لتحسين أداء المنظومة التربوية.
بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات والقدرات
جهة الدار البيضاء الكبرى
ميثاق القسم
د. رفيق عمـر - جامعة البتـرا1 نظرية الميزة النسبية (1) Comparative Advantage Theory القسـم الثالث.
منهجية لدعم المقاولة جد الصغيرة 1 الجمعة 23 مــــارس 2018.
هيكلة الدرس في مواد الاجتماعيات إنجاز : التباري نباري.
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
ملاءمة السيناريو البيداغوجي مع الجذاذة التربوية
Projet de la Stratégie Nationale Intégrée de la Jeunesse
المركز الوطني لتكوين ورسكلة إطارات الشباب والرياضة والتربية البدنية
Inspection centrale spécialisée في تدريس التكنولوجيا الصناعية
و ت و الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE
تعريف النظام خصائص النظام طريقة العمل به الموضـوع: نـــظام التشغيل
إدارة الموارد البشرية الدرس الثامن
ما الوظيفة الأسمى للتربية؟
مشروع الإستراتيجية الوطنية المندمجة للشباب
دليل منهجي حول ورشات التفكير المشترك
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية عين تموشنت مركز التوجيه و الإرشاد المدرسي الكفاءات المنتظرة لمستشار.
Gestion des Ressources Humaines Human Resources Management
دفتر التتبع الفردي للتلاميد اداة لمتابعة المسار الدراسي للتلاميذ
التكوين الأساسي لهيئة الإدارة التربوية موسم
مجال التقويم و الدعم التربوي
المركز المغربي للدراسات والأبحاث التربوية جامعة القرويين - المغرب
تحليل الممارسات البيداغوجيية
© Copyright Showeet.com Date: 05 December 2018 الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية عين تموشنت قيادة المدرسة.
التدبير الإداري لمؤسسات التربية والتعليم العمومي 1.
مقدمـــة : تواجه العديد من الشركات خطر الانهيار في كل يوم لأسباب فقدان النزاهة و قلة الأمانة و الممارسة الضعيفة لأخلاقيات العمل وعدم تبني أهداف بناء المجتمع.(
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة الجزائــــر 2 دليل الطالب في نظام ( ل م د ) من تقديم / حمزة معمري رئيس مصلحة التعليم العالي لما بعد التدرج وما.
الموارد التربوية الرقمية الحرة الإطار التنظيمي لإنتاج وتقييم والتصديق وتقاسم ومنحها علامة جودة Label REN » 1 غصوب عبد الرحيم رئيس مصلحة المصادقة على.
الموارد التربوية الرقمية نحو إدماج فعال في الممارسات التعليمية التعلمية غصوب عبد الرحيم مسؤول عن مصلحة المصادقة على الموارد الرقمية المختبر الوطني للموارد.
محمد أبخان - يناير /01/2019 التسيير الإداري للجمعية.
الوكالة التونسية للتكوين المهني الإعداد الناجع للعودة التكوينية المركزالقطاعي للتكوين في الالكترونيك بسوسة Centre Sectoriel de Formation En.
مشاريع إصلاح المنظومة التربوية الفصل الثاني: من أجل مدرسة الجودة للجميع المشروع رقم 9: الارتقاء بالتكوين الأساس والتكوين المستمر المصاحبة والتكوين.
تدريب ميداني مارس حزمة الأنشطة التدريبية الزيارات الصفية دراسة مونوغرافية للمنطقة التربوية دراسة ظاهرة تربوية المشاركة في نشاط تربوي ضمن الحياة.
تعتبر الأقسام التحضيرية للمدارس العليا بمثابة أسلاك تعليمية ما بعد البكالوريا، تهدف بالأساس إلى تهيئ التلاميذ لاجتياز: المباراة الوطنية المشتركة CNC :
دور الشّباب في بناء المُجتمع للشّباب للشّباب دورٌ كبير في تنمية وبناء المُجتمع، ولا يقتصر دورهم على مَجالٍ مُحدّد، بل يتقاطع مع جميع المجالات الاجتماعيّة.
المملكة المغربية وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة العيون الساقية الحمراء 15.
الـمؤسـسة الإنتاجية. تعريف المؤسسة الإنتاجية : تعريف المؤسسة الإنتاجية :
مركز تكوين أساتذة التعليم الابتدائي العرائش مركز تكوين اساتذة التعليم الابتدائي العرائش.
28/09/ تعريف التنشيط التربـــوي دورالتنشيط التربــــوي مكونات التنشيط التربـــوي مهام المنشط التربـــوي مبادئ التنشيط التربوي أساليب التنشيط الرئيسيــة.
مفعول المدرسة العمومية والمدرسة الخصوصية من خلال السياق المدرسي مداخلة الأستاذ عبد الله زارو أستاذ علم الاجتماع التربية بمركز التوجيه و التخطيط التربوي.
ملخص لمشروع المنهاج الدراسي المنقح للسنوات الأربع الأولى للتعليم الابتدائي من إعداد ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة.
Transcription de la présentation:

ذ : عبد السلام عبلة ما هو السؤال الذي يتبادر إلى الذهن؟

● حياة : زمان ـ تواجد ـ نمط عيش ـ فضاء علائقي ـ مجال للتواصل ● مدرسية : مكان ـ خصوصية ـ إطار مؤسسي ـ مكونات / نظم ـ برنامج / برامج ـ أدوات عمل

تعـــــــريف للمناقشـــة

مجالات الحياة المدرسية الحكامة والقيادة التربوية الأنشطة التربوية المشاركة التلاميذية السلوك المدني والتربية على القيم

الزمن والإيقاعات المدرسية الجمعيات مرافق وممتلكات المؤسسة مشروع المؤسسة تنظيم الفضاءات مشروع القسم تحديد الأدوار ضبط واستثمار الوثائقمجالس المؤسسة

الأنشطة الرياضية المدرسية أنشطة الخرجات والرحلات المدرسية الأنشطة العلمية والتكنولوجية أنشطة تنمية الحس المقاولاتي الأنشطة الإشعاعية التواصلية الأنشطة الاجتماعية التضامنية الأنشطة الفنية والإبداعية الأنشطة البيئية والتنمية المستدامة الأنشطة الصحية ا لأندية التربوية مركز الإعلام والتوثيق

الاعتناء بذوي الاحتياجات الخاصة التربية على قيم المساواة وتكافؤ الفرص بين الجنسين التربية على نبذ العنف واللامدنية الانفتاح على القانون الدولي الإنساني ترسيخ ثقافة التعاقد بين مختلف المتدخلين ( متعلمين، أساتذة، إدارة، أولياء أمور، فاعلين...) التربية على قيم النزاهة والشفافية التربية على ثقافة حقوقية التربية على المواطنة والديمقراطية إرساء ثقافة التقويم والمحاسبة السلوك المدني والتربية على القيم

ا المجالس التلاميذية الجهوية المجالس التلاميذية الإقليمية المجالس التلاميذية المحلية المجالس التلاميذية المحلية مندوب ( ة ) القسم / نائبه ( ا ) المشاركـــــة التلاميــــــــــذية ــ الانخراط في الأندية التربوية. ــ المشاركة في الأنشطة المندمجة والحملات التوعوية ــ البناء والمساهمة في المشاريع التربوية : الشخصي / القسم / المؤسسة. ــ المساهمة في أشغال المجالس : المؤسسة / الجماعي / برلمان الطفل / الملتقيات التلاميذية صيغ المشاركة التلاميذية

مجلس التدبير : يتولى تحديد التوجهات ذات الصلة بالتسيير المادي والمالي للمؤسسة، المصادقة على النظام الداخلي، دراسة مشاريع الميزانيات والموافقة عليها، دراسة عمل مجالس المؤسسة ( التربوي + التعليمية ) مجلس القسم والتوجيه : ـ البث في نتائج التلاميذ. ـ دراسة وتقييم حصيلة السنة الدراسية. ـ البث في الانتقالات والتكرار والتوقف عن الدراسة. ـ تحديد المستحقين للجوائز التشجيعية... المجلس التعليمي : ـ يدرس ويقيم مناهج المادة التعليمية ويقدم مقترحات بشأنها. ـ يحدد احتياجات المواد التعليمية التربوية والمادية. ـ اقتراح برامج اللقاءات والندوات... المجلس التربوي : ـ يضع البرامج السنوية للعمل التربوي للمؤسسة. ـ يقترح بشأن المناهج التعليمية. ـ يخطط برامج الدعم التربوي. ـ يعد النظام الداخلي... آليات مؤسساتية

آليات تربوية / اجتماعية برلمان الطفل ومجلسه الجماعي الخرجات الاستطلاعية التظاهرات المدرسية المجالس التلاميذية الأندية التربوية والتعاونيات والجمعيات المدرسية مراكز الاستماع وخلايا الإنصات

 الإيمان بأن الشراكة والتواصل مع المحيط الخارجي ، أسس ركيزة في هيكلة الحكامة التربوية ، بهدف تحقق الارتقا ء بالشأن التربوي وتعزيز التنمية الشاملة في مجالي التربية والتكوين.  ــ تفاعل المؤسسة مع المحيط.  ــ إقحام الشركاء الاجتماعيين والفاعلين الاقتصاديين، وقنوات الثقافة والإبداع، عن طريق خلق ثقافة مؤسساتية تسمح بالتواصل معهم والعمل الجماعي.  ترسيخ قيم التدبير التشاركي.  ترسيخ ثقافة تطوعية والعمل التعاقدي الهادف.  ــ تفاعل المؤسسة مع المحيط.  ــ إقحام الشركاء الاجتماعيين والفاعلين الاقتصاديين، وقنوات الثقافة والإبداع، عن طريق خلق ثقافة مؤسساتية تسمح بالتواصل معهم والعمل الجماعي.  ترسيخ قيم التدبير التشاركي.  ترسيخ ثقافة تطوعية والعمل التعاقدي الهادف.

فضاءات داخلية مفتوحة : ـ ساحة المؤسسة ـ المرافق والملاعب الرياضية قاعات : ـ قاعات الدراسة. ـ قاعة متعددة الاختصاصات. ـ قاعة المكتبة / القراءة مرافق إدارية : كل مكاتب التسيير الإداري والتربوي والمالي. مرافق حيوية : ـ مرافق صحية. ـ مرفق التمريض. ـ فضاء الصلاة. ـ فضاء الأنشطة والتظاهرات

مرافق خارجية دور الشباب والمعاهد الفنية المسارح وقاعات العروض المكتبات العمومية والمقاولات الإنتاجية الأندية الرياضية ومراكز التكوين

الإسهام في عملية الفهم السليم للحياة المدرسية لدى الآخر الانفتاح على المحيط والاندماج فيه بوعي ومسؤولية الانفتاح على الأسرة ودفعها للانخراط الاستعداد التلقائي للتجديد والمبادرة تبني أنماط واعية للإرشاد والتدبيراحترام خبرات الشركاء وتشجيعهم مواصفات قيادية ضرورية مؤهلات معرفية تدرك دور النشاط التربوي عقلية تدبيرية تشاركية

الحس المواطني اللامشروط الاحتكام لمبدأ الحوار والتسامح في كل القضايا تقديم المثال في التضحية والتعاون البناء الإلمام بالجانب التشريعي حقوق وواجبات المتدخلينحقوق وواجبات التلاميذ التمكن من الأدوات التواصلية والتنشيطية تقنيات تدبير الأنشطةتقنيات تدبير الاجتماعات