La tectonique Les plis Les failles Mr Oussama Bouhlel 17/10/2007.

Mesure du temps dans l’histoire de la Vie et de la Terre
SORTIE GEOLOGIE LES SABLES D’OLONNE
LES MOUVEMENTS Une Translation Une Rotation ÉTUDE DES MOUVEMENTS
LES MOUVEMENTS ÉTUDE DES MOUVEMENTS Dans un PLAN Déplacement linéaire
Marion GARCON * & Pierre LANARI *
DU MASSIF DE FLAMANVILLE
La mesure du Temps dans l’histoire de la Terre et de la Vie
TD 8 : SOSE 1005 cartographie : plis et failles
présentation du chapitre QUELQUES IDÉES GÉNÉRALES Radiologie > Diagnostiquer l’état des organes Observation des coupes du corps humain Géologie > Explorer.
Université Joseph Fourier, DLST
Université Joseph Fourier, DLST
Chapitre III : Géologie
des exemples pour comprendre
Repérage de cases dans un quadrillage L’objet est caché par des cartes L’objet disparaît Donner les coordonnées d’une figure géométrique qu’il faut nommer.
Graphisme de la Cotation
Mesure du temps dans l’histoire de la Vie et de la Terre
Chapitre III Notions de temps en géologie
Les indices tectoniques de l’épaississement de la croûte continentale dans les chaînes de montagnes Les plis : déformations plastiques des roches sédimentaires.
On trouve aussi des coquillages (bivalves) fossilisés
Nombres relatifs. repérage Écart des économies des deux frères : 35 – 20 = 15 € Situation n°1 : (35+5) – ( 20+5) = 40 – 25 = 15 € Situation.
Nombres relatifs (Partie 1)
Les Montagnes - Chapitre 11.3, page 334
Le lys et sa légende.
Règle première Une cotation doit être facile à lire.
Journal mathématiques.
La déformation des roches
LES CARTES TOPOGRAPHIQUES CARTOGRAPHIE LES CARTES TOPOGRAPHIQUES LES CARTES GEOLOGIQUES.
Les solides Définition:
Tectonique et cartographie 3
Cartographie géologique 2
Symétrie axiale – les axes de symétrie
III) GEOMETRIE DU PLAN Objectifs : - savoir orienter un plan dans l’espace. - représenter des structures géologiques (en 3D) sur une carte (en 2D).
TP CARTOGRAPHIE TP 3 DE LA CARTE TOPOGRAPHIQUE A LA CARTE GEOLOGIQUE
IV) DE LA CARTE A LA COUPE GEOLOGIQUE
V) DE LA CARTE A LA COUPE GEOLOGIQUE EN SYSTEME MULTICOUCHES
TECTONIQUE PLICATIVE Les plis.
Programmation Cm2Mathématiques CALCUL MENTALNOMBRESCALCULGEOMETRIE GRANDEURS ET MESURES ORGANISATION ET GESTION DE DONNEES PERIODE 1  Connaître.
Objectif du TP 5 : Construire une coupe géologique sous un profil topographique, en considérant plusieurs couhes David Sala, TP.
LES PLIS. Plissements Eléments d’un pli.
LES FIGURES DE STYLE ?.
Dimensionnement des axes de doigt.
TP 4: DE LA CARTE A LA COUPE GEOLOGIQUE EN SYSTEME MONOCOUCHE
Les réflexions et la symétrie Linéaire
La symétrie et l’aire de la surface
La mesure du Temps dans l’histoire de la Terre et de la Vie
chapitre 11 Fonctions inverse et homographiques.
V Positions respectives des courbes de deux fonctions
III Equations de tangentes
EXPLOITATION DE LA REPRÉSENTATION GRAPHIQUE
Tolérances géométriques : Exercices GRETA de Reims 1 Élément(s) tolérancé(s) : Élément(s) de référence : Référence(s) spécifiée(s) : Zone(s) de tolérance.
Courbe A Température en °C Temps en minutes
CARTOGRAPHIE LES CARTES GEOLOGIQUES LES CARTES TOPOGRAPHIQUES.
Fractions/ Nombres Décimaux PEDMAS Angles Équations/ Régularités
Exo 4 : Méthode : parabole si f(x) = ax² + bx + c
Plan: 1 Définition et son utilité 2 L’ordre chronologique de la discordance 3 Explication du principe de discordance.
Plan cartésien (4 quadrants) Transformations (réflexion / translation)
Symétrie centrale I) Rappel sur la symétrie axiale (6ème)
Le temps geologique. Introduction : La datation relative La datation absolue I- La méthode de datation relative - Méthode basée sur 4 principes (voir.
Chapitre 15 : Symétrie axiale
Les différents types des éoliennes - Eoliennes à axe vertical - Eoliennes à axe horizontale.
Gê : terre morphê : forme logos : discours, étude.
Objectif du TP 3 : 1) Savoir orienter un plan dans l'espace 2) Représenter des structures géologiques (3D) sur une carte (2D) David Sala,
1 LES QUADRILATERES. 2 Quadrilatère Rectangle Losange Carré Cerf-volant.
Chapitre10 : Symétrie axiale
Exercice : 1°) Tracez sans justifier sur 4 repères différents les formes des courbes suivantes des fonctions polynômes degré 2. 2°) Déduisez-en le nombre.
Exercice 7 : 6x + 3 3x + 13 Soient les fonctions f(x) = et g(x) =
Exercice 4 : Soient les fonctions suivantes : 7x - 4 3x x
Exercice 5 : Soient les courbes des fonctions définies sur R par f(x) = 8x² - 8x – 10 et g(x) = 2x² - 8x °) Déterminez les points d’intersections.