REUNION PARENTS FUTURS

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Transcription de la présentation:

REUNION PARENTS FUTURS 6èmes Rentrée 2019

Réunion d’information Parents futurs 6ème Présentation du collège Effectifs, classes… Grandes lignes du projet d’établissement Apprendre autrement Les classes à projets 5 projets pour 5 profils d’élèves Accompagner pour mieux réussir Monitorat, accompagnement personnalisé Autres dispositifs : PAP, PAI, PPS… S’inscrire au collège Anne Cartier Procédure d’inscription pour la rentrée 2019

20 classes ; 20 salles ; salles spécialisées 38 professeurs Présentation du collège Effectifs, classes… Grandes lignes du projet d’établissement 20 classes ; 20 salles ; salles spécialisées 38 professeurs 572 collégiens 6èmes (5 classes) 5èmes 4èmes 3èmes 147 153 139 133

Présentation du collège Effectifs, classes… Grandes lignes du projet d’établissement Lutter contre la pression du résultat immédiat et de l’évaluation permanente Lutter contre la société du bonheur immédiat et de l’impatience du désir. Le « tout » tout de suite ; le goût de l’effort. Construire dans la patience le destin collectif en montrant que le « nous » est supérieur au « je ». Permettre l’engagement pour le service du prochain et pour le bien commun Redonner espoir face à un avenir désenchanté dans un environnement inquiétant Faire de l’Ecole un lieu d’éducation animé par l’esprit évangélique Curiosité intellectuelle Confiance en soi Sens de l’effort Respect des autres , de soi, de l’environnement

Présentation du collège Effectifs, classes… Grandes lignes du projet d’établissement Projet éducatif : Accueillir les élèves de toutes origines culturelles, sociales ou religieuses Cette mission d’accueil s’exerce avec discernement en tenant compte des valeurs chrétiennes de l’établissement Autour de 4 axes : axe scolaire, humain, social et chrétien Projet d’animation pastorale : Vivre, Annoncer et Célébrer la Bonne Nouvelle du Christ Chaque élève se rend au collège pour acquérir des connaissances, des compétences, des méthodes de travail. Il s’engage donc à travailler en donnant le meilleur de lui-même dans une relation de confiance avec l’équipe éducative. Projet d’établissement

Les objectifs de la classe de 6è: Apprendre autrement Les classes à projets 5 projets pour 5 profils d’élèves LE CYCLE 3: Cycle de consolidation CM1-CM2-6è Les objectifs de la classe de 6è: Approfondir et consolider les matières étudiées en CM1 et CM2. Apprendre progressivement les méthodes de travail du collège.

Donner du sens à l’acte d’apprendre . Apprendre autrement Les classes à projets 5 projets pour 5 profils d’élèves LES PROJETS: Donner du sens à l’acte d’apprendre .

6ème PROJET ARTS Favoriser la créativité par le film d’animation. Développer la confiance en soi par le théâtre, la danse, le cirque.

6ème PROJET SPORT ET ENVIRONNEMENT Former un citoyen sportif et un sportif citoyen! Course d’orientation, escalade, VTT, équitation Test aptitudes physiques – motivation - respect Découverte de la faune et de la flore locales. Semaine en Camargue

6ème PROJET BILANGUE Maîtriser l’anglais et l’allemand en fin de collège , en faisant disparaître la distinction entre LV1 et LV2. Echanger avec les élèves d’un collège bavarois, s’immerger dans la culture allemande. Voyager en Angleterre. Petits déjeuners allemand et anglais Semaine des langues Ce projet s’adresse à des élèves motivés, curieux, sérieux et réguliers dans leur travail personnel, ayant le sens de l’organisation.

Participer à la compréhension de son environnement. 6ème PROJET SCIENCES Astronomie: Découvrir les secrets de la voûte céleste. Visiter des sites pour être au plus près de la réalité scientifique. Aborder la chimie par la cuisine ! Participer à la compréhension de son environnement.

6ème PROJET ARCHEOLOGIE ET PATRIMOINE Découvrir et s’initier à l’archéologie. Manipuler, expérimenter les méthodologies de l'enquête archéologique. Découvrir le patrimoine local. Rencontrer et échanger avec des archéologues. Comprendre le passé par les vestiges qui s'y réfèrent en coordination avec le programme d’histoire de la classe de 6è. Découvrir l’archéologie in situ pendant 3 jours dans la Provence romaine à la fin du mois de juin.

LE VOYAGE D’INTEGRATION VASSIEUX Ce séjour est une occasion unique pour apprendre à faire connaissance, mieux connaître son environnement, tisser des liens, se faire de nouveaux camarades et créer une cohésion de groupe. Il est encadré par l’équipe pédagogique. Il se déroule à la fin du mois de septembre.

ET ENSUITE…(2018-2019) Un projet culturel et/ou linguistique est proposé pour chaque niveau de classe : Les 5è découvrent les volcans d’Auvergne. Les 4è bilangue participent à un échange avec l’Allemagne. Les autres 4è partent pour un séjour linguistique en Italie ou en Espagne . Les 3è partent pour l’Angleterre..

Projet de réussite – contrat Accompagner pour mieux réussir Monitorat, accompagnement personnalisé Autres dispositifs : PAP, PAI, PPS… NOS DISPOSITIFS D’ACCOMPAGNEMENT MONITORAT: Aide d’un élève de 3è pour un élève de 6è sur le temps du repas ou le soir après 16h30 SUIVI PERSONNALISE: Projet de réussite – contrat DEVOIRS FAITS

NOS DISPOSITIFS D’AIDE Accompagner pour mieux réussir Monitorat, accompagnement personnalisé Autres dispositifs : PAP, PAI, PPS… PAP : Plan d’Accompagnement Personnalisé pour les troubles de l’apprentissage. PPS : Projet Personnalisé de Scolarisation pour les difficultés reconnues par la MDPH. Il permet de bénéficier : d’une aide humaine (AVS) et de matériel pédagogique adapté PAI : Projet d’Accueil Individualisé pour les problèmes de santé. NOS DISPOSITIFS D’AIDE

LE SUIVI DE LA SCOLARITE DE VOTRE ENFANT La famille, l’élève et l’équipe éducative : Scolinfo, 6 relevés de notes, 3 bulletins trimestriels Le professeur principal. Le CPE et le personnel de vie scolaire. La directrice adjointe . Le chef d’établissement.

A nous retourner sous 15 jours S’inscrire au collège Anne Cartier Procédure d’inscription pour la rentrée 2019 Avec M BON ou Mme KMYTA Avant vacances de Février en présence de l’enfant ; évaluations CM1 et 2 RDV Retour dossier Réponse A nous retourner sous 15 jours Fin mars : clôture inscription 1ère quinzaine de mai : choix de la classe à projet Samedi 25-05-19 : portes ouvertes