MULTIPLIER OU DIVISER PAR 10 ; 100 OU 1 000

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Aujourd'hui, nous allons apprendre à effectuer des divisions dont le quotient sera un nombre décimal. A la fin de la séance, vous saurez effectuer des.

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L’ ECOLE DU SOLDAT BUT DE L’ ECOLE DU SOLDAT

Maths Rémi et Romain.

La division de nombres décimaux

Module 3.5 et 3.6 Les Fractions

Notation scientifique

Addition et soustraction des nombres entiers

Effectuer des conversions sur des volumes

Les puissances de 10 - Sommaire

La multiplication des nombres décimaux

Diviser par 0,1 ou 0,01 ou 0,001 ou … mode d'emploi.

LE CLAVIER NUMÉRIQUE.

Chapitre 1 NOMBRES RELATIFS 1) Multiplication 2) Division.

Comment passer d’une unité à une autre ? Passer à une unité supérieure… Passer à une unité inférieure… Retour au menu …

Chapitre 4 : LES PUiSSANCES

COMPARER, RANGER, ENCADRER, INTERCALER

Addition – Soustraction - Multiplication

Vers la division décimale Adrien a amené des sachets de bonbons pour son anniversaire. Il donne un sachet à chacun de ses 8 amis. En tout,

(-1,7) + 0,03 = (-1,67) C’est une addition de 2 nombres de signes contraires , le résultat : - a pour signe , le signe du nombre le plus éloigné de zéro.

L’addition et la soustraction des nombres décimaux

Le mouvement et l’automobile

16+6,09=22,09 Car 16 =16,00 Et 16,00 +6,09 22,09.

(-1,3) + 0,3 = (-1) C’est une addition de 2 nombres de signes contraires , le résultat : - a pour signe , le signe du nombre le plus éloigné de zéro :

(-6,5)+13 = 6,7 Car c’est une addition de 2 nombres de signes contraires : Le signe du résultat est le signe du nombre le plus éloigné de zéros soit.

Aujourd'hui, nous allons apprendre à diviser un nombre décimal par un nombre entier. A la fin de la séance, vous saurez effectuer des divisions du type.

1,02 (-102)x(-0,01) = Car 102x 0,01= 1,02 (100 fois plus petit )

Multiplier par 10 ou 100 ou 1000 ou …

CALCUL MENTAL Ecrire en chiffres Calculs Bruno DELACOTE Collège de MASEVAUX Pour éviter les coups d ’oeil inopportuns aux conséquences parfois fâcheuses.

et c’est une multiplication de 2 nombres de signes contraires

6 + (-12) = C’est une addition de 2 nombres de signes contraires, le résultat : (-6) - a pour signe, le signe du nombre le plus éloigné de zéro : ici -

Pour Chapitre 1 – Sens de Nombres

(-13) = 99 C’est une addition de 2 nombres de signes contraires , le résultat : - a pour signe , le signe du nombre le plus éloigné de zéro : ici.

15,8+20= 35,8 Car 20 =20,0 Et 20,0 + 15,8 35,8.

1,2 (-12)x(-0,1) = Car 12x 0,1= 1,2 (10 fois plus petit )

Opération de multiplication

(-2,3)+(-3,4) = Car c’est une addition de 2 nombres de même signe : Le signe du résultat est le signe commun aux 2 nombres donc - La distance à zéro est.

La distance à zéro est la somme des 2 distances à zéro: ici 15+5=20

(-12)+7,3 = Car c’est une addition de 2 nombres de signes contraires : Le signe du résultat est le signe du nombre le plus éloigné de zéros soit ici -

DIVISION DECIMALE On cherche combien de « paquets » de 5 on peut faire avec , 7 , 5 2 × 5 = 10 Dès que l’on rencontre la virgule au dividende,

Capsule pédagogique 3.1 Des fractions aux nombres décimaux Mathématiques 7 e année 3.1 Des fractions aux nombres décimaux efbmaths7.weebly.com.

A×aa×a×aa×a×a×a a0a0 a4a4 a3a3 a2a2 a1a1 × a  a a 1 1. PUISSANCES, CAS GENERAL a. Définition PUISSANCES.

(-5)+9,3 = Car c’est une addition de 2 nombres de signes contraires : Le signe du résultat est le signe du nombre le plus éloigné de zéros soit ici + La.

Calcul réfléchi 3 Diviser par 4.

LE POURCENTAGE? Le pourcentage est une fraction dont le dénominateur est 100.Le pourcentage est une fraction dont le dénominateur est 100. EXEMPLE: 60.

Calcul réfléchi 4 Diviser par 5. :10 53 X 2 5,310,6 Pour diviser un nombre par 5, on le divise par 10 puis on multiplie par 2.

Représentation des nombres réels

CONSTRUIRE UN GRAPHIQUE

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Lire, écrire et décomposer les nombres décimaux

LE POURCENTAGE (%).

Division avec quotient décimal

Diviser un nombre décimal

la conversion des nombres décimaux

Construire des groupes emboîtés

Aujourd'hui, nous allons apprendre à comparer des nombres décimaux.

Les nombres décimaux.

Chapitre 4 Multiplication.

APPLIQUER UN POURCENTAGE,

Automatismes 1.

PROPORTION ET POURCENTAGE

Chapitre 8 : Multiplication

Chapitre 10 : Division décimale

Range les nombres du plus petit au plus grand.

Multiplier en colonnes

Lire et écrire les fractions

LE POURCENTAGE (%).

Préambule avec l'équation:

Multiplier ou diviser par 10, 100, 1 000

LES NOMBRES ENTIERS.

Transcription de la présentation:

MULTIPLIER OU DIVISER PAR 10 ; 100 OU 1 000 P. Sabaté Clg L. Pasteur (Marseille) Mars 2017 Cliquez pour lire la suite !

Rappel : Les zéros « inutiles » , 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 5 7 , 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 , 0 0 0 0 0 0 0 0 3 8 , 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0

Multiplier par 10 ; 100 ; 1 000 On déplace la virgule de 1 ; 2 ; 3 rangs vers la droite (on rajoute des zéros si nécessaire) 23,75 x 10 = 237,5 , 1,7 x 100 = 170 0 0 0 0 0 0 0 2 3 7 5 , 0,002 4 x 1 000 = 2,4 0 0 0 0 0 0 0 0 1 7 x 10 , 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 x 100 x 1 000

Diviser par 10 ; 100 ; 1 000 On déplace la virgule de 1 ; 2 ; 3 rangs vers la gauche (on rajoute des zéros si nécessaire) 137 : 10 = 13,7 , 15 : 100 = 0,15 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 7 , 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8,6 : 1 000 = 0,008 6 1 5 : 10 , 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 6 : 100 : 1 000