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Primary French Presentation 2 Saying How You Are.
The French Platform : a public-private partnership
Why? Extended language Sentence level work Cultural Find out new language Stimulus for creativity Reinforce everything children do in English Fun for.
NEGATIVES. Objectif At the end of this lesson, you will be able to: 1.say, write and position correctly the French equivalent of these (5) basic negatives:
Lesson Objectives At the end of this lesson, you would be able to: name (12) types of TV programs say what type of TV programs you like/dislike/prefer.
Can you think of any words with the r sound in? r la planète r.
Qui, qu’est-ce que, quoi What question words do you know? How are they used? You use QUI in questions when asking about a ___________. QUI.
Tout All you need to know. Weve learned possessive adjectives My in french is __________? Your in french is ___________? His/her/its in french is ________?
SAVOIR CONNAÎTRE Conjugate em!!. Conjugate them! SAVOIR je sais nous savons Tu sais vous savez Il/elle/on sait ils/elles savent.
Faisons du progrès votre solution davenir Centre de Ressources Pour les Industries du Bois 27 rue du merle Blanc BP EPINAL Cedex 9 Tél. 03.
French Negative Adverbs French 2 – Term 2-1 I can.
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CHALOUPE Global change, dynamics of exploited marine biodiversity and viability of fisheries Funded by the French national Agency of research – Call 2005.
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Nous allons …….. apprendre des mots nouveaux Communiquer les opinions.
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When do we use numbers? Why are they important? Why is it important to know numbers in French (or any other language)? Can you think of some REAL WORLD.
Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport Responsables des programmes FLS et ELA: Diane Alain et Michele Luchs Animateurs: Diane Alain et Michael.
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Drowning in Big Data days? 25/11/2014Open Scientific Data Day at Orsay.
Le pluriel des articles, noms et adjectifs
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