Le périmètre et l’aire Périmètre: contour d’une figure

TYPES DE PROBLÈMES EN GÉOMÉTRIE
CHAPITRE 11 Pyramides et Cônes de révolution
Dans cette partie Graphes Eulériens.
Les polygones (2ème partie)
la boule (sphère) le cylindre
Géométrie C3 Une expérience pour passer de l'espace au plan...
Géométrie Cycle 2 Une expérience pour passer
Les solides.
RECIT d’EXPERIENCES Année Année IREM de Clermont-Ferrand - Lycée Montdory de Thiers.
Les polyèdres suivis des solides dans l’espace
1a) Triangle équilatéral :
Construire des surfaces avec des polygones
Nouveaux programmes de mathématiques
Les enjeux de la géométrie à l’école primaire.
Formules d’aires des solides
Géométrie Le périmètre et l’aire.
Unité 4: Formes et espace Introduction
Parallélogrammes Remarque 1) Parallélogrammes
du théorème de Pythagore.
Générer des solides.
Visite autour des polygones
Le combat des solides.
Les solides.
Vous venez de créer une compagnie, toi et ton partenaire sont des entrepreneurs des t-shirts. Un entrepreneur utilise des idées créative, prends des risque.
Quelques énoncés géométriques
A B E D C F H I G LES QUADRILATERES K L J M N Q O P R.
Formules d’aires des solides
Quelques énoncés géométriques
Prénom :__________ Date:__________ Reconnaître des figures planes 1 2
Articulation école-collège
Préparé par Julia Bozukova
SECTIONS PLANES I PYRAMIDES et CONES de REVOLUTION Sommet 1° Pyramide
Quel couleur?.
JE CONNAIS LE NOM DES POLYGONES
Solide particulier.
La sagacité des abeilles
STAND ARENES TANGRAM Le jeu de Tangram se compose de sept pièces qui peuvent se juxtaposer pour former un carré * 5 triangles, de trois tailles différentes.
La congruence des polygones
La géométrie. Plan de l’animation 1. Ateliers géométriques 2. Synthèse à partir des ateliers, suivie du diaporama.
Les polygones.
Les figures équivalentes
Correction exercice Aix 98
3.1 Dessiner différentes vues d’un solide
Géométrie Révision Ch. 7.
20 questions Géométrie.
Une fois encore, l’activité est la même, mais maintenant dans l’espace, à partir de 4 points choisis sur un solide connu, dont le « squelette » est apparent.
Fabienne BUSSAC SECTIONS
Géométrie Test 4-2 Angles
Thème 4 : Les éléments naturels. Cours 2 : L’eau dans la nature et chez les êtres vivants. Mathématiques Guide du Maître Thème 1 : Activités fondamentales.
Agrandissement et réduction
Les figures équivalentes Mathématiques SN 4
Les 20 Questions Sujet: La géométrie.
Mesure CM Calculer des aires.
Retournons et déplaçons
Les polyèdres Un polyèdre est un objet à 3 dimensions dont les surfaces, toutes plates, s’appellent des faces. Les côtés s’appellent les arêtes et les.
Polyèdres Document réalisé avec un modèle de conception prédéfini au choix. Les images sont à récupérer dans votre dossier, sous Google, ou directement.
Le rectangle.
AIRES Attention ! Ne pas confondre le périmètre d’une figure (longueur de son contour) et l’aire de cette figure (mesure de sa surface). 1 cm² Figure 3.
Activités menées en classe (CM1/CM2)
Les solides Définition:
PYRAMIDES ET CONES 1. PYRAMIDE a. Définition b. Patron
PARALLELEPIPEDE RECTANGLE
Ch 2,1 Qu’est-ce qu’une puissance. RAS: N01 – Les élèves:
TEST QUIZ Géométrie Niveau Collège 5KNA Productions 2014.
Évaluation – Panorama 12 À l’étude…. Unité 12.1  Être capable d’exprimer l’aire d’une figure à l’aide de différentes unités de mesure  Être capable.
Jeu du tangram Consigne n°1 : Reproduire le dessin de l’indien en utilisant toutes les pièces du tangram. Les pièces ne doivent pas se superposer.
Présentation d’une démonstration. Présentation générale d’une démonstration Hypothèses: Conclusion: Dessin ou figure Affirmations: Justifications:
1 Je réalise le plus de triangles possibles
Cycle 2 CHERCHER MODELISER REPRESENTER RAISONNER CALCULER COMMUNIQUER