1. Le sujet du verbe. Trouve et copie le sujet du verbe souligné.

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1. Le sujet du verbe. Trouve et copie le sujet du verbe souligné.
1. Le sujet du verbe. Trouve et copie le sujet du verbe souligné.
Récris les phrases avec le nouveau sujet :
1. Passé-présent-futur Tous les matins, Tom et Moi allons à l’école à pied.
Séquence 4 : Le passé composé
Le futur de VOIR – POUVOIR - VOULOIR
Où (vas/ va) tu?  ou ………. tu? (aller)
2/ Complète avec VIENS ou VIENT : Ma mère ___________________
Transcription de la présentation:

1. Le sujet du verbe. Trouve et copie le sujet du verbe souligné. Tous les matins, Tom et Moi allons à l’école à pied.

2. Conjuguer au passé, présent ou futur 2. Conjuguer au passé, présent ou futur. Copie le verbe qui convient selon le temps demandé. iront vont allaient Tous les matins, les enfants à l’école à pied.

3. Conjuguer au présent les verbes du premier groupe , les verbes réguliers et aller, venir, être, avoir, dire, faire. Copie le verbe et ajoute la bonne terminaison. Tous les matins, les enfants (étudier) les mathématiques.

4. Conjuguer au passé, présent ou futur. Transforme la phrase au futur La marmotte prépare le chocolat. ……………………………………………………

courir 5. Conjuguer au présent. Conjugue le verbe à la 2ème personne du singulier du présent courir

6. Accord dans le groupe nominal 6. Accord dans le groupe nominal. Copie l’adjectif qui convient pour compléter ce groupe nominal. beau - belle- beaux -belles  un matin

7. Masculin/ féminin , Singulier/pluriel Ce groupe nominal est au masculin ou féminin , singulier ou pluriel nos longs trajets

8. Vocabulaire : ordre alpha Quel mot n’est pas dans l’ordre alphabétique matin - matinée - matinal - matinalement - matinaux

9. Vocabulaire : dimunitif Quel est le diminutif du mot : un loup …….

10. Famille de mots Trouve l’intrus dans cette famille de mots long - longtemps - longer - loge - longue