Enseignement facultaire DES de médecine générale

Slides:

Advertisements

Présentations similaires

L’évaluation des internes de médecine générale à Poitiers

Advertisements

2008 EVALUATION & VALIDATION Département de Médecine Générale - UCBL1.

Séminaire THESE Réaliser un travail de recherche Enseignant 1- enseignant 2 Lieu - date.

Méthodologie de recherche

Le DES de Médecine Générale VALIDATION. GEASP : avant la séance Une semaine avant !!! Réception d’une grille d’exposé de situation Réception des grilles.

Critères d ’ analyse des R.S.C.A. Séminaire d ’ entrée en 3ème cycle de médecine générale DEPARTEMENT UNIVERSITAIRE DE MEDECINE GENERALE de BREST.

GROUPE RESTANT PROCÉDURE PRATIQUE. CONTEXTE GÉNÉRAL Les formations certifiées seront clôturées le 30 juin 2016 Les personnes en absence justifiée pour.

1 Ressources numériques. 2 ● Intégration de ressources numériques dans l'enseignement des sciences physiques au collège Descriptif du stage (Gaia) Exploration.

Atelier LAND ART stagiaires Au cours des deux stages de formation continue intitulés « Territoires », qui se sont déroulés en 2006/2007 et 2007/2008, des.

Collèges IEN ASH - IEN ET R A. L’évaluation.

Comment construire des séquences en cinquième. Déroulement Les centres d'intérêts de la classe de 5e Le découpage des séquences Les démarches pédagogiques.

Aider les élèves de façon spécifique (1) Donner du sens aux apprentissages (des exemples) – S’appuyer sur des activités en lien avec le monde professionnel:

LES NOUVEAUX ACCORDS CNAMTS Quels changements ? Quelles répercussions pour mon centre de santé ? MARDI 8 DÉCEMBRE H00 – 16H45 Les journées de travail.

La veille Dans Tous ses états. La veille Principes et outils ● Définition ● Son organisation ( Schéma ) ● Quelques incontournables de la recherche documentaire.

Mode d’emploi TÉLÉINSCRIPTION. D ES T ÉLÉ - SERVICES À LA T ÉLÉ - INSCRIPTION TINSCRIPTIONS OBJECTIFS : pour les parents d’élèves :  Prendre connaissance.

DFASM3 REUNION DE RENTREE Jeudi 27 Août 2015

Quelle orientation après la 3ème Prépa Professionnelle ?

Visite guidée.

CHARTE ACCUEIL REUSSI (pour l’accompagnement des enfants et des jeunes sur les accueils de loisirs éducatifs : lien entre l’éducation spécialisée, la.

Protocole expérimental sur l’inspection des personnels

ÉcoQuartiers, les fondamentaux de l’aménagement opérationnel durable

? AUTOUR DU LOGICIEL CALIBRE Un outil de gestion de bibliothèque

Apprendre à comprendre à partir de textes littéraires au cycle 2

Certificat d’aptitude aux fonctions de formateur académique

La mise en place opérationnelle du SNDS

Comité des Années Cliniques

L’assistante de français à la HEP de St-Gall

Enseigner la physique-chimie au cycle 4 dans l'objectif de la maîtrise du socle commun par les élèves. Stage du 30 mars /12 1.

Rencontre mensuelle DGS des communes

PLAN DE FORMATION DE L’ECOLE DOCTORALE

Etats GENERAUX DU SPORT DE HAUT NIVEAU

Séminaire 2017 d'accompagnement des programmes de technologie au collège Elaborer une séquence dans une progression de cycle 4 De la progression vers la.

Réunion d’information

30 NOVEMBRE 2014 Sou_rire des Ecoles Primaires de Monsteroux-Milieu

Participation aux Webinars – Quelques consignes à suivre!

Quelle orientation après la 3ème Prépa Professionnelle ?

pour enfants de parents séparés

T.P.E. en 1ère S SI Présentation Lycée du Val de Saône TREVOUX.

Mardi 16 janvier 2018, Collège Goscinny Valdoie

Evaluation et carnet de suivi

Dossier FIQCS Comment se passe l’éducation thérapeutique en ville aujourd'hui ? 24 mars 2009 PLVSL.

Du travail supplémentaire Une certaine maturité Une réflexion anticipée de son projet d’orientation Un réel travail sur soi.

Madame, Monsieur, Cher(e) élève,

Planifier une séquence d'apprentissage

OBJET PROBLÉMATIQUE BIBLIOGRAPHIE Méthodologie de la recherche en Sciences de l’information et de la communication.

LE SPORT À L’UNIVERSITÉ

Équipe des Martres-De-Veyre La démarche d’investigations au cycle 3

FORMATION MIXITÉ Déroulement Fondamentaux et spécialisation

BAC ARCU : DEFINITION DES EPREUVES

Le référentiel Objectifs généraux Grille horaire

Epreuves Sectorielles 2011 Technios Trophies

BTS NDRC enjeux didactiques et pédagogiques

Négociation et Digitalisation de la Relation Client NDRC ORGANISATION DES SERVICES ET DES ENSEIGNEMENTS.

Epreuves Sectorielles 2011 Technios Trophies

Commission Parcours Projet actions saison 2019

PROJET « ALTA-STRADA » Une plateforme régionale de services et de télémédecine faite PAR et POUR les médecins libéraux de Corse Projet porté par l’URPS.

Offre de cours en gestion des finances personnelles

Codification d’une fiche sp

Formation continue AFT

Opération 1er mars Tout ce que tu dois savoir pour t’inscrire à la formation professionnelle et au cégep Patricia Lavallée, Conseillère d’orientation.

Les activités à l’écrit

Nom de l’interne GEPRI n°_ Groupe _ Nom de(s) enseignant(s) Date

HISTOIRE RESUMEE DE LA MEDECINE GENERALE UNIVERSITAIRE LYONNAISE dans le contexte National « ce 18 juin ! » appel à nous rejoindre Des personnes, des.

DES de médecine générale. Enseignement – stages.

Maîtriser les savoirs fondamentaux

MÉTHODOLOGIE DU TRAVAIL DE SYNTHÈSE (2)

Nouveau programme SES Seconde

Formation « Concevoir une ressource pédagogique multimédia »

Inscription en ligne Vue responsables

Rappel : au semestre 2 ! Au semestre 2, vous serez en niveau « Standard ». Ce niveau reprend le contenu du stage pour aller ensuite au-delà. En fonction.

Transcription de la présentation:

Enseignement facultaire DES de médecine générale Pr Jean ROBERT – Dr Christophe Ruiz Responsables enseignement facultaire

Réflexivité et compétences Produire des traces d’apprentissage : GDP et stage niveau 1 Intégration 2018 - DUMG Tours

Enseignement Facultaire obligatoire centré sur les traces d’apprentissage Intégration Ecriture des pratiques ( à réaliser en 1er semestre) Comment optimiser votre stage de médecine générale ? (à réaliser au cours du stage de médecine générale niveau 1) 2 groupes de pratique (2 séances) Intégration 2018 - DUMG Tours

Enseignement Facultaire obligatoire pour préparer la thèse Thèse 1 (à réaliser en 2ème semestre) Thèse 2 (à réaliser en 2ème semestre Intégration 2018 - DUMG Tours

Groupe d’échanges de pratiques Sous la forme groupe d’échange avec pairs Se poser des questions à partir de situations authentiques Améliorer sa pratique et ses compétences en médecine générale Intégration 2018 - DUMG Tours

Groupes d’échanges de pratiques Présentation d’une situation vécue et des difficultés rencontrées Echanges du groupe Définition de questions de recherche Recherche bibliographique Partage des ressources trouvées Elaboration synthèse Intégration 2018 - DUMG Tours

Et dès la phase socle Participer aux congrès CNGE, CMGF… Groupe Balint Formation médicale continue Test de lecture Intégration 2018 - DUMG Tours

Gestion des inscriptions (1) Formations avec échange de pratiques Obligation de stage Inscription obligatoire sur site Internet dédié: http://www.seminairestoursimg.org/ Intégration 2018 - DUMG Tours

Gestion des inscriptions (2) Inscription aux enseignements facultaires par semestre Inscriptions 1er semestre: convocation séminaires obligatoires + inscription aux GDP Identification avec courriel etu-univ et mot de passe Inscription et désinscription aux séminaires accessibles jusqu’à 14 jours avant la date Envoi confirmation d’inscription et création d’une liste de participants Intégration 2018 - DUMG Tours

Après la phase socle Groupe d’enseignement facultaire Familles de situations couvrant le champ de la discipline Situation authentique et les problématiques autour de la thématique Echanges du groupe Production de traces d’apprentissage Intégration 2018 - DUMG Tours