Repas de Noël - CAP Cuisine 2007

III. Transformations de la matière
Quelle heure est-il?.
La nourriture et les boissons
Ex. 1 Quest-ce que cest ? Écris le nom sous la vignette.
LALAS vous propose Des cours de cuisine pour les amateurs et les passionnés,les novices ou les avertis sans question de niveau ni de compétition, juste.
Dans mon sandwich il y a... 1.du pain 2.__________________ 3.__________________ 4.__________________ 5.__________________ 6.__________________ 7.__________________.
Calcul pensé CALCULS SIMPLES FRACTIONS SOMMES DE FRACTIONS Prépare sur une feuille 10 lignes numérotées de 1 à 10 pour les réponses :
Métabolisme révision décembre Révisions de métabolisme.
Un café.
8 ABCD AVRIL 2011 LA NEGATION AU PASSE COMPOSE. EXEMPLE DU SANDWİCH LA FORMATION Dans un sandwich, les 2 tranches de pain entourent le fromage et la salade.
Augmentations et baisses en % Exercice 3 Appuyez sur entrée.
BILAN DE MATIERE Objectifs : mélange stoechiométrique
Calculs automatisés n°5 Niveau 3ème. Consignes Indiquez votre nom. Indiquez si vous êtes côté fenêtres ou côté couloir. Numérotez votre feuille de (1)
Aujourdhui, Béatrice a 11 ans et Françoise a 41 ans. Dans combien dannées, lâge de Françoise sera-t-il le triple de celui de Béatrice ? Dans 1 an : et.
Augmentations et baisses en % Exercice 4 Coefficients multiplicateurs.
Mars- Juin 2012 Agendas Calendriers 2013 Année civile En précommande jusquau 30 avril – Livraison juillet – Sans reprise dinvendus et dans la limite des.
Leçon 8 J’ai faim! New School French 1.
Français 2: Projet Final (Final Project) Faire la cuisine Mariel Arriola ; Période 2.
Manger.
BILAN DE MATIERE Objectifs :
Croque-Monsieur! By- Semira Mesfin.
BILAN DE MATIERE Objectifs : Faire un bilan de matière
C’est aussi facile qu’un sandwich!
La naissance d’un nouveau sandwich
On prépare une fête. un gâteau des biscuits des crêpes.
Où est-ce qu’on peut manger?
1. Que fait Pascal dans cette épisode? 2. Est-ce que vous avez déjà travaillé comme serveur/serveuse? Est-ce que vous lavez aimé? 3. Regardez les photos.
Manger.
Concentration molaire et quantité de matière
Chapitre 7. La quantité de matière
Calcul mental.
Au Restaurant. Au Restaurant Qu’est-ce que vous désirez, monsieur? Le Serveur/La Serveuse.
Une boîte à lunch écologique et santé ? 5 TRUCS POUR Y ARRIVER !
Applications directes
QUIZZ ALIMENTATION.
OBSERVEZ: J’aime le poisson, la viande, le fromage, l’eau minérale, l’artichaut Tu aimes le beurre, le lait, la crème Nous aimons les fruits, les légumes.
2. Transformation chimique d’un système
Est-ce que tu aimes le citron pressé ?
Les listes pour une fête
Les repas Objectif: To say how many meals you eat a day and when
Français II: les notes #3. préféré(e)- j’adore…- j’aime…- je n’aime pas tellement…- je déteste…-
Ch 16: La mole et concentration molaire
C’est à toi! 1 Unité 3– On fait les courses Leçon 2 Faisons les courses en ville!
C’est à toi! 1 Unité 3– On fait les courses Leçon 2 Faisons les courses en ville!
“La Nourriture et les courses”
Shannon Perry French 2 3/30/12
Français Trois Le Pronom en. Le pronom en??  Le pronom en remplace de, de la, des, d’+Nom:  Je voudrais du pain.  J’en voudrais.  Elle prépare des.
A review of how to ask how much something is.
L’usine à sandwichs Pour 1 sandwich, il faut : 1 pain rond
Calcul mental. Diapositive n°1 C B A Diapositive n°2 C B A.
Les tables de multiplication 50 opérations en 5 minutes Per1_1
La chenille qui a beaucoup faim
L’information nutritionnelle sur les étiquettes
Petit déjeuner - 1 bol de lait chaud chocolaté - 2 tartines de brioches grillées avec du beurre - 1 verre de jus d’orange et 1 fruit.
Il s’appelle comment? Il a faim. Qu’est-ce qu’il veut manger? Qu’est-ce qu’il lui faut pour faire ça?
Combien ça fait?
Les repas Le matin, je vais chez le boulanger pour acheter du pain frais. Ensuite, je vais chez le cremier pour chercher du beurre et du lait, pour preparer.
Observer Matières colorées Avancement de réaction et stoechiométrie.
La consommation d'eau indirecte
La Nourriture Française!
La nourriture et les boissons
Recapitulons! Les partitifs Les quantités
COURS DE RÉVISION UNITÉS 7 ET 8 .
BILAN DE MATIERE Objectifs : mélange stoechiométrique
BILAN DE MATIERE Objectifs : mélange stoechiométrique
La nourriture et les boissons
Combien il y a de carrés?.
BILAN DE MATIERE Objectifs : mélange stoechiométrique
2 x 25 = 6 x 25 = 7 x 25 = 10 x 25 = 40 x 25 = 30 x 25 = Combien de fois 25 dans 50? Combien de fois 25 dans 125? Combien de fois 75 dans 150? Combien.