Exercice de révision: Cartier, Castors & Champlain Nos origines: une histoire du canada

 Vous aurez 15 minutes x 3 (15 par chapitre) pour tester vos connaissances sur les concepts et le vocabulaire spécialisé introduits dans les 3 chapitres donnés comme devoirs  Vous aurez accès à vos chapitres mais PAS aux téléphones ni aux dictionnaires…  Dans le test (lundi) des sections similaires compteront pour 15 points, chacune. Sortez vos chapitres & une feuille mobile

 Répondez en phrases complètes aux questions suivantes: vous avez 15 minutes; utilisez vos pages surlignées et annotées 1. C’était quoi, “La légende du Saguenay”? Racontée par qui? Pourquoi? 2. Pourquoi le Roi de France ne s’intéressait pas à coloniser la Nouvelle France entre 1535 jusqu’au 17e siècle (!): mentionne au moins 3 raisons 3. Définis ou offre un synonyme pour 2 des mots suivants ET résume la phrase dans laquelle ils se trouvent dans tes propres mots  Exemple: ATTEINT = arriver à ou réussir; p. 124: Roberval a réussi à arriver à St-Jean en Terre-Neuve  a. SONGER (“songeait”), p. 122  b. AFFLUENTS, p. 122  c. ACCUEILLIR, p. 123 Cartier: 3e voyage (pages 122 à 125)

 Répondez en phrases complètes aux questions suivantes: vous avez 15 minutes; utilisez vos pages surlignées et annotées 1. Réponds à la 2e question sous le titre “Réflichissons” à la page 152: “Qu’est-ce qui est en vogue actuellement au Canada?” Choisis un bien MANUFACTURÉ et démontre comment la DEMANDE pour cet objet peut avoir des conséquences (négatives ou positives) à l’extérieur du Canada (par exemple, en Afrique, en Chine, etc.) 2. Que faisaient les Premières Nations avec leurs fourrures pendant au moins UN AN avant de les échanger avec les Français? Pourquoi? 3. C’est quoi la relation entre le castor canadien et cette scène (image, ci-contre)? Le castor (pages 152 à 155)

 Répondez en phrases complètes aux questions suivantes: vous avez 15 minutes; utilisez vos pages surlignées et annotées 1. Comment est-ce que Champlain et les Français s’étaient “mêlés” aux affaires autochtones? Et pourquoi? Conséquence? BONI: Pourquoi les peuples aborigènes étaient en guerre, les uns avec les autres à ce moment de l’histoire canadienne? 2. Pourquoi appelle-t-on Champlain “le père” de la Nouvelle-France? Offre 2 raisons pour justifier ta réponse. 3. Définis ou offre un synonyme pour 2 des mots suivants ET résume la phrase dans laquelle ils se trouvent dans tes propres mots  Exemple: ATTEINT = arriver à ou réussir; p. 124: Roberval a réussi à arriver à St-Jean en Terre-Neuve  a. GROSSISTES, p. 156  b. MENACÉS, p. 157  c. RETRÉCIR (“se retrécit”), p. 157 Champlain: Père de la Nouvelle France (pages 156 à 159)

 Répondez en phrases complètes aux questions suivantes: vous avez 15 minutes; utilisez vos pages surlignées et annotées 1. Comment est-ce que Champlain et les Français s’étaient “mêlés” aux affaires autochtones? Et pourquoi? Conséquence? BONI: Pourquoi les peuples aborigènes étaient en guerre, les uns avec les autres à ce moment de l’histoire canadienne? 2. Pourquoi appelle-t-on Champlain “le père” de la Nouvelle-France? Offre 2 raisons pour justifier ta réponse. 3. Définis ou offre un synonyme pour 2 des mots suivants ET résume la phrase dans laquelle ils se trouvent dans tes propres mots  Exemple: ATTEINT = arriver à ou réussir; p. 124: Roberval a réussi à arriver à St-Jean en Terre-Neuve  a. GROSSISTES, p. 156  b. MENACÉS, p. 157  c. RETRÉCIR (“se retrécit”), p. 157 Champlain: Père de la nouvelle france (pages 156 à 159)

 … était que près de la Rivière Saguenay (un affluent du Fleuve Saint-Laurent) il existait un royaume prospère plein d’or et de pierres précieuses. Donnacona  … le Chef du peuple de STADACONA, Donnacona, racontait ces détails au Roi de France  … dans l’espoir que ces détails allaient convaincre le Roi d’accorder l’argent nécessaire pour un VOYAGE DE RETOUR au Canada, et qu’il pourrait, alors REVOIR SON PAYS, sa famille, et retourner à sa VIE! Cartier: La Légende du Saguenay

 La France s’intéressait peu à coloniser la Nouvelle France après le 2e voyage de Cartier jusqu’aux voyages de Champlain car...  la France était préoccupée par des guerres, par ex. contre l’Espagne (peu d’argent pour l’exploration)  les hivers froids  l’hostilité des Aborigènes (!)  les risques de maladie  les cours d’eau ne semblent pas mener à l’Asie qu’on recherche  où sont les richesses (or, pierres précieuses) convoîtées? Cartier: Le désintérêt de la France:

 On peut comparer les consommateurs canadiens de l’an 2014 à la bourgeoisie française des années 1600 si on remplace “castor” avec “coltan”.  Tout le monde possède, ou veut posséder, un téléphone cellulaire  Ces téléphones nécessitent l’exploitation du coltan, un minerais qui se trouve surtout en Afrique centrale.  La chasse au coltan a aggravé les tensions raciales et économiques dans des pays comme la République ‘démocratique’ du Congo; des milliers d’individus (dont plusieurs enfants) travaillent en esclavage à miner ce minerais... pour les consommateurs de technologie Castor: une comparaison contemporaine Lien utile:

 Les Aborigènes au Canada ont rendu la vie beaucoup plus facile et prospère pour les marchands de fourrure en France:  ils portaient les fourrures une année avant de les échanger; la fourrure était frottée; la couche extérieure était désintégrée par la sueur et le frottage pour devenir le feutre plus facilement Castor: traitement aborigène = $ européens

 Champlain devait garantir une source fiable de fourrures; pour cela il devait faire une alliance avec un groupe d’Aborigènes (les Alogonquiens & les Ouendats/Wendats) contre un autre groupe (les Haudenosaunés). Conséquence pour la Nouvelle France: en devenant les ‘amis’ exclusifs des Algon. & les Wendats, ils seront ATTAQUÉS par les H. pendant des DÉCENNIES   Pourquoi? C’est parce que la demande pour les castors est devenue tellement exagérée grâce aux Européens, que plusieurs nations aborigènes se disputaient pour en chasser plus que jamais, pour les offrir aux Européens en échanges d’armes à feu (ex. les arquebuses) Champlain: “mêlé” aux affaires aborigènes

 c’est le 1er Français à RÉUSSIR à établir une colonie (“l’Habitation”, 1608) durable au Canada (à Québec-Stadacona); les Vikings & Cartier avaient abandonné cette idée en 100? et 1542  c’était un homme à plusieurs talents: navigateur, architecte, chef, & il a investi 32 de sa vie (jusqu’à sa mort à Québec) dans la colonie  il était indéfatigable à “vendre” l’idée de la Nouvelle France; en faisant 12 voyages dangereux aller- retour entre la Patrie et la Colonie! Champlain: père de la nouvelle france car...?