 Vos centres d’intérêt et vos affinités intellectuelles  L’orientation que vous envisagez (il faut commencer à y songer!)  Vos résultats scolaires.

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Transcription de la présentation:

 Vos centres d’intérêt et vos affinités intellectuelles  L’orientation que vous envisagez (il faut commencer à y songer!)  Vos résultats scolaires dans le passé. Ou la nécessité d’être pragmatique sans s’imposer de barrières… Un conseil: ne vous laissez pas influencer par les idées reçues et par vos amis. Réfléchissez attentivement, en dernier ressort, vous et vous seul décidez

 Épreuves anticipées: ◦ Sciences: 1h30, épreuve mixte Physique/Chimie et SVT ◦ Français  Ecrit: 4h; Un corpus suivi d’un commentaire ou dissertation.  Oral: 30 min de préparation et 20min de passage; Un commentaire oral de texte suivi d’un entretien.  TPE  Un exposé réalisé en groupe et accompagné d’un rapport. Résultat d’un semetre de travail sur un sujet donné.

MatièreDotation HoraireCoefficient de l’épreuve (BAC Français42 (Ecrit) et 2 (Ecrit) SES pour les spé. Histoire et Géographie45 Philosophie44 Mathématiques pour les spé. Langues (LV1 ; LV2)3+2 Sciences1h30/ matière2 TPE2 pdt 1 semestre2 (points > moyenne) Options2 ou 3Epreuves orales; c. 3 pour la 1 ère option; c. 2 pour la 2 ème EPS22 (points > moyenne)

 Y aura-t-il plus de travail? ◦ Oui. Absolument. Mais il sera différent: moins d’exercices, davantage de réflexions suivies.  Et plus de pression? ◦ Certainement: vous passez le Bac de français à la fin de l’année, votre premier véritable examen.  Mais que faire? ◦ Organisez-vous et travaillez sans qu’on vous le demande: prenez les devants. ◦ Décidez de vos priorités, mais ne négligez aucune matière. ◦ Cultivez intelligemment vos passions…