choix Fin [ba] [Ka] [ma] [pa] [si] [kC] ba-bagarre.

Fichier réalisé par Brigitte Korac avec les dessins dEvelyne Lyonnaz Bovio.
Basé sur une histoire de Nick Butterworth
Mots de vocabulaire 2ème année Madame Walker agrafeuse.
Attention ! Cest parti !. o lo a la i li u.
Catégorisation Qui ? Quoi ? Que faire ? Comment ? (Personnes et
Qu’est-ce Que tu Aimes faire?
La combinatoire simple
Brigitte Korac Dessins Evelyne Lyonnaze Le passage à la diapo se fait en cliquant sur le dessin Echap pour sortir du PPT.
Ch Diaporama Aider à apprendre instit90.
D’après l’histoire : « Un loup très bête ». 2ème partie, niveau 2
M N m n Les images proviennent de …
Les mots rouleaux MACLE
Mode d’emploi Premières dia : il s’agit de compter le nombre de syllabes. Que l’enfant compte en syllabes orales ou écrites, ce n’est pas grave, les deux.
Prendre la 1 ère lettre de chaque mot pour en former un nouveau. Le clic sur le bouton jaune fait disparaître les images ou mots. DESSINS 3 lettres /
Souvenirs, souvenirs… La première fois que je suis venue dans la classe… Mon plus gros mensonge… La première fois que j'ai rencontré mon meilleur ami /
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout
choix Fin [kI][do][mi][po][pI] [sI][tJ][so][vI][pi]
au au eau eau instit90 Mode d’emploi
C’est moi le plus fort ! C’est moi le plus fort !
C’est la faute des animaux
Bonjour, je m’appelle Patrick, et j’adore regarder
Les Animaux.
Le petit garçon n’est pas content il veut dessiner.
an an en en am am em em instit90 Mode d’emploi
Qu’est-ce que c’est ? Montrez-moi ! catégories sémantiques différentes Agnès Desjobert jeudi 12 février 2009 Complément Evelyne Lyonnaz 24 octobre 2009.
MOUTON MARDI MOUTON MOULIN MARIN MOUTARDE MOUTON VACHE
Instit901 Aider à apprendre. instit902 Contenus…. Des cartons éclairs de lettres puis de syllabes - pour viser la reconnaissance instantanée d’unités.
1. CHOIX Série 1 Fin Série 2 1. Pa-li-chou-ru 1 Li pa ?
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout avec instit90.
1 Choix Série 1 Série 2 Série 3 Série 4 1 Le chien ne porte ni chapeau ni baskets. Le chien ne porte ni chapeau ni baskets. Le chien porte un chapeau.
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout avec instit90.
Instit901 Aider à apprendre. instit902 Contenus…. Des cartons éclairs de lettres puis de syllabes - pour viser la reconnaissance instantanée d’unités.
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout
Le son ou semaine du 10 mars. bijou bouche couronne.
Les Rimes ou an on in Liste des mots utilisés FIN.
Обучающие игры на уроках французского языка Составила Фурукина С. И. учитель МОУ сош № 12 октябрь 2008.
B b. mo mu mi ma me mou bo bu bi ba be bou robe Une robe.
Ou Diaporama Aider à apprendre instit90.
Choisis le bon mot….
Module 1. Reconnaissa nce CombinatoireGammeslecturedictée Se remémorer les lettres V C (diapo 4 à 12) Apprendre à fusionner CV (diapo 14 à 24) Lire des.
NOIRAUD AU PAYS DES ANIMAUX
O au eau Diaporama Aider à apprendre instit90.
A a abeille ananas abricot avion A a / / /. Bb ballon Bb balle botte bateau belle ///
Copyright 2011 – Instructions for teaching new vocabulary: 1. Fill in the Animals Vocabulary: Students write the French word.
Les blasons d’autonomie – Mots-croisés. ARBRE / SALADE / TASSE / CARTABLE / ANANAS / AVION / RADIS / BANANE / CADENAS Les blasons d’autonomie – Mots-croisés.
Syllabique écrire des syllabes
Activités menées en classe (CM1/CM2)
  . a ballon carotte.
Mets les mots en ordre.
Lecture 1 Naïla est là. Naïla ²est ²là. ²est ²là. est ²est est ²est Lecture 1 Naïla est là. Naïla ²est ²là. ²est ²là. est ²est est ²est.
Ecole enfantine d’Ollon activité 2 ème enf. Année joue avec Pirouette la souris Un jeu pour se familiariser avec les mots et la lecture Et maintenant.
[f] F f F ²f fusée ²fusée fusée ²fusée Je ²li$ ²de$ ²syllabe$ ²et ²de$ mot$ : f Je ²li$ ²de nouveaux mot$ : la file - elle file il filme - le favori il.
Instit90 Syllabique écrire des syllabes instit90 ra dis.
Le son [p].
est ● ● ²la de ● ● ²est la ● ● ²de ami ● ● ²pa$ pas ● ● ²ami est ●
F f F ²f F f F ²f fusée [f] ²fusée f f fusée [f] ²fusée
Retrouve le nom de l’animal
F f F ²f ²fa ²fo ²fi ²fu f u B o g s t l L d p k b N q U h F v X A I P
Naïla est là. Naïla ²est ²là. ²est ²là. Naïla est là. Naïla ²est ²là.
A a a A ²a A a a A ²a ²est ²est abricot ²abricot abricot ²abricot [a]
r R r R une râpe r ro ra ru ri re l li le la lu lo t tu te ta to ti p
Retrouve le nom de l’objet
ou – un mouton – une route –
autre – beau – un chapeau
une balle – belle – beau – une robe–
v V v V voler v va vo vi ve vu m me ma mo mu mi s su so si se sa r ro
s S s S c c ç ç un serpent des cerises un garçon s su so si se sa r ro