Omphale Théophile Gautier Omphale est une nouvelle fantastique de Théophile Gautier. Connaissez vous les personnages d’Omphale et d’Hercule?

La légende d’Hercule et Omphale Dans la mythologie grecque, Omphale, « fille » de la rivière Iardanus, devient l'épouse du dieu des montagnes, Tmolos (roi de Lydie), puis reine à son tour quand ce dernier fut encorné. C'est l'oracle d'Apollon qui conseille à Hercule (ou Héraclès) de se vendre comme esclave à Omphale afin de se purifier du meurtre de son ami Iphitos. Après lui avoir imposé un certain nombre de travaux (Les 12 travaux d’Hercule) la reine libère le héros de son esclavage et l'épouse.

Extrait à étudier – Fleur d’encre pages 40-41 Ensemble: Relevez deux exemples de personnification dans les lignes 11 à 18. Qu’est-ce qui fait de ce texte un texte qui appartient au registre du fantastique? Individuel: Questions 1 à 8b, page 41 En plus… Relevez deux synonymes d’étrange (lignes 1 à 19)

Les modalisateurs (rappel) questions Qu’est-ce qu’un modalisateur? Pourquoi les modalisateurs sont particulièrement utiles aux récits fantastiques? Un modalisateur est un mot ou une expression qui exprime un jugement ou un doute. Par exemple: des verbes: « paraître » (la statue paraissait bouger), « sembler » (il me semblait être observé) avoir l’air… des adverbes: peut être, vraisemblablement… le mode conditionnel: on aurait dit… Les modalisateurs créent le doute, ce doute qui est propre à la nouvelle fantastique. Est-ce réel ou surnaturel? réponses

Exercice d’écriture - description Une des épreuves du IGCSE est de faire une description. Cette description peut être d’une personne (on parlera alors de portrait) ou d’un lieu ou d’un objet. Combien de mots écrire? Combien de temps y passer? Comment faire une description? Quelle structure adopter? 350 à 500 mots 1 heure Effet de zoom questions réponses

Exercice d’écriture - description La langue Quel point de vue adopter? Narrateur à la première personne? À la 3ème personne? Narrateur externe ou omniscient (utiliser « on »)…? Utilisez les 5 sens, que peut-on voir, entendre, sentir, gouter, toucher…. Cantonnez-vous à 1 temps. Le présent ou le passé. Utilisez des figures de style comme des métaphores, comparaisons et personnifications. Utilisez des adjectifs originaux et expressifs Utilisez des verbes intéressants La structure Imaginez que vous avez une caméra en main, Vous faites des arrêts sur image qui vous permettent de décrire certaines choses avec un peu plus de détail. Présentez ces « arrêts sur image » en passant d’un endroit de la scène à l’autre. (Par exemple: dans un coin… sur la table… à côté du miroir… dans le ciel…) « zoomez » sur une chose en particulier que vous décrirez en détail.

Exercice de vocabulaire 1 – les verbes le goût le toucher 5 sens * Les verbes l’odorat l’ouïe la vue

toucher palper tâter effleurer froler érafler déguster savourer goûter le goût le toucher 5 sens * Les verbes l’odorat l’ouïe sentir humer flairer embaumer parfumer infecter entendre écouter ouïr venir aux oreilles bercer caresser charmer la vue voir regarder apercevoir contempler entrevoir être fasciné remarquer découvrir discerner

Exercice de vocabulaire 2 – les noms Avec quels mots pourriez-vous remplacer le mot souligné? Soudain, j’entendis un bruit. Un fracas gémissements, plainte, grincements, grognement, roulement, hurlement, brouhaha, rumeur, cacophonie, tapage, tintamarre, tumulte, clameur, fracas, vacarme, chant, mélodie,  chuchotement, clapotis, frémissement, murmure, bourdonnement, bruissement, clameur, ovation...

Exercice de vocabulaire 3 – les adjectifs Avec quels mots pourriez-vous compléter cette phrase? Quand elle/il commença à parler, je fus surpris par le son de sa voix. C’était une voix …….. étouffée et timide cristalline, affaiblie, étouffée, vibrante, chargée d’émotions, feutrée, harmonieuse, légère, mélodieuse, détonante, assourdissante, perçante, percutante, stridente, violente, agaçante, claire, faible, forte, métallique, stridente...