La nourriture Unité 3 Karin Radhe Kathleen Pepin.

Nous allons dire une phrase pour chaque opinion.
When you talk about food, you will often want to say some potatoes or some coffee. To do this, you need to use different words in French. With masculine.
Bien Dit 1 chapitre 6.2 vocab Exprimons-nous conversation.
La nourriture Unité 3. LE BEURRE LE CÉLERI LE CHOCOLAT CHAUD.
Cours 5 : Viandes et substituts (GAC)
Learning Target: I can say what food items are in my fridge and in my basket. I can say which foods are healthy or not How? I will use the food vocabulary.
Au restaurant Plat principal Starter Boissons Main Course Entrées
Le but de cette présentation consiste à vous aider (les adultes) à comprendre les sources de gras dans votre régime.
To talk about Breakfast foods and drinks, to give opinions and to understand the use of du/de la/des. Le petit déjeuner.
Que manges-tu au petit déjeuner? Et à boire?
Reliez les mots le fromage le poulet le poisson le pain le beurre
La cuisine et la nourriture
Les produits et les magasins Du ketchup Du beurre.
Aliments et repas eating.
Culture Capture Dining in France
Lundi onze novembre on va réviser pour une évaluation ( )
Diapositive #1 – Commentaires du présentateur
Handy Food Vocab 1 Meals with the Angry Family I am the confused and angry Wolfman. What could I have to eat today?
Les étiquettes nutritionnelles
NOTRE MENU FRANÇAIS! SEMAINE 3
NOTRE MENU FRANÇAIS! SEMAINE 4
It’s delicious ! Anglais La cuisine anglaise et américaine
La soupe à l’oignon La salade de tomates La salade verte Le pâté aux champignons Les spaghettis à la bolognaise La pizza Le poulet rôti Le bifteck La salade.
La nourriture.
Les Articles Définis et les Sujets Pronoms au Pluriel.
Aliments préemballés es/Achat-des-aliments/Votre-guide- pour-les-aliments-preemballes.aspx.
Compréhension orale Regardez la vidéo:
Healthy Lifestyle – Les Repas
Saying “some” in different ways
WALT: UNDERSTAND QUANTITIES AND AMOUNTS IN FRENCH WILF: USING HIGHER NUMBERS AND WORDS FOR DIFFERENT PACKETS AND CONTAINERS FOR LEVEL 3A.
Leçon 11, Partie 2 Definite, indefinite, and partitive articles.
A Matter of Fat: Fat on the Label
OBJECTIF T To be able to understand a restaurant menu To understand people ordering food in a restaurant To hold a conversation in a restaurant.
Can you find ALL the items in 5 minutes? beefbuttercorn bottle of waterbreadonion coffeesugargrapefruit carrotsstrawberriespastries cerealcheesefish mushroomcakepotato.
Leçon A. Comment vas-tu? Comme ci, comme ça. Très bien!
French menu.
«Chou wasabi» Julien Doré avec Mickey Green. Le journal d’échauffement le 25 février 0 Le but: Je peux décrire les fruits et ses quantités. 0 Donnez.
Warm up Lesson 7. Fill in the blanks with the correct form of vouloir. -Qu’est-ce que vous ___ faire aujourd’hui? -Moi, je ___ jouer au tennis avec Théo,
Lesson objectives: Literacy To learn the vocabulary on what we eat for breakfast. To use the past tense to say (I ate, I drunk etc.) Numeracy No numeracy.
Allez, viens Chapitre 1 Première Étape Renewing old acquaintances.
1. Préférez-vous les fruits ou les légumes? 2. Préférez-vous la viande ou les fruits de mer? 3. Préférez-vous les fraises ou les petits pois? 4. Qu’est-ce.
Since February 2007, A French Law requires (except when the manufacturers pay a heavy tax) that food brands show health warnings on all avertissements.
Unité 8-B On fait les courses. a pastry shop une pâtisserie.
La Nourriture.
Warm up What does food means to you? How do you eat usually on week-end when you are home? List your food choices from morning till night.
Préférez-vous les fruits ou les légumes?
Allez, Viens III Chapitre 1-2, Part 2 Les plats principaux Created by: Dimick.
Qu’est-ce que tu veux? Je voudrais une salade..
OBJECTIVES: To know key vocabulary for nutritional information. To be able to say why you should eat or avoid certain foods. To practise problem-solving.
L’information nutritionnelle sur les étiquettes
La Nourriture Américaine/Française
Journal – jeudi, le 22 octobre. JOURNAL 22/10/15 1.Le bal est sur la table. 2.Le bal est devant la table. 3.Le bal est derrière la table. 4.Le bal est.
Play the presentation & note down new vocabulary Complete the activities Le petit déjeuner Breakfast.
Bonjour! Good morning!. Where is France? Our country: FRANCE.
You can use this sheet but nothing else in your assessment. Hand it in with your assessment. Name: La nourriture – Written Assessment Autumn Term Write.
Bell Ringer: Qu’est-ce que tu manges? What do you eat? Write what you eat for lunch using the images & your memory/notes/packet: Pour le déjeuner je mange……
Leçon 9, Partie 1 Français II. Les repas Noms –un repas meal –le petit déjeuner breakfast –le déjeuner lunch –le dîner dinner –la cuisine cooking, cuisine.
Bon ou mauvais pour la santé? Think about some of the things you’ve eaten today. Were they healthy or unhealthy?
La France le 20 septembre. Which country is France?
Objective Expand our knowledge of food in order to be able to design the menu for a new restaurant.
Les Composantes d’une Chaîne Alimentaire
UNITÉ 9 : LEÇON 34 – PARTIE C : L’article partitif.
L’article partitif The partitive article To talk about food in French you will have to use the partitive article, which is translated as ‘some’ or ‘any’
Les groupes des aliments
Food and drink Objectives
Qu’est-ce qu’on mange au...
Tu manges de façon saine?
La nourriture food.
Manger et Boire Bon Appétit!.