CLAROLINE Plate-forme Open Source d’apprentissage

Réservation des courts couverts
Journée d’échange du 17 Novembre
L’évaluation des compétences
Moodle à lEPFL Un rapide tour du propriétaire Patrick Jermann Fabien Girardin Pierre Dillenbourg CRAFT: Centre de Recherche et dAppui pour la Formation.
La pédagogie universitaire à luniversité du Québec à Rimouski Une histoire en trois temps.
Le Centre de documentation collégiale : partenaire du réseau collégial Isabelle Laplante Bibliothécaire responsable URL de cette présentation =
AIDE CLAROLINE – MON INTRANET
Francis Jacques Lucie Beaulieu Stéphan Simard et Jonathan Gagnon Conférence annuelle des utilisateurs de Claroline er juin 2010 Intégration doutils.
Soirée dinformations Parents délèves finissant(e)s - Services à lélève - Michelle Filion Éliane Houle Demers.
Bien le bonjour! Tournée des groupes – printemps 2013.
Introduction à Claroline
Objectifs de la journée Objectif général Favoriser lutilisation des différentes technologies à la disposition du personnel enseignant Objectifs spécifiques.
Décembre de 7 Accès à pluriweb pour ladministrateur Aperçu de pluriweb après le branchement.
La plate-forme CLAROLINE Présentation AdiLux – 07/12/2012 M. Damay - Consortium Claroline - 10/2012.
Décembre de 8 Accès à pluriweb pour un élève Aperçu de pluriweb après branchement.
Décembre de 9 Accès à pluriweb pour un parent Aperçu de pluriweb après branchement.
Envoi de SMS à partir de lagenda (grand ou mini) Un bouton SMS permet denvoyer un SMS de rappel de RDV à tous les patients de la journée sélectionnée.
AIDE CLAROLINE – MON INTRANET
Décembre de 9 Accès à pluriweb pour un enseignant Aperçu de pluriweb après branchement.
AIDE CLAROLINE – SYMBIOSE Si vous connaissez votre Compte dutilisateur mais pas votre mot de passe.
AIDE CLAROLINE – MON INTRANET
1 LEnvironnement Numérique de Travail (E.N.T.) Service Formation Continue 4, rue Kléber - Rennes 11/07/2013.
AIDE CLAROLINE – SYMBIOSE Si vous ne connaissez ni votre Compte dutilisateur ni votre Mot de passe.
Utilisation de SPIP comme rédacteur
Plate-forme d’enseignement Moodle
Luc Renaud, chargé de cours courriel:
Staf17- choix techniques Deschryver N. Présentation succincte et provisoire 0405.
Cégep de Saint-Hyacinthe Techniques de diététique Partage dune activité pédagogique / dapprentissage: 16 janvier 2009 Le cahier dapprentissage Yves R.
ProfWeb Technopédagogie Élisabeth Lebel, bibl. prof. 7 octobre 2005.
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE COMPIÈGNE DSI - Pôle TICE Formation Moodle Benjamin Roy Catherine Lacroix Pascale Leclère.
CREÉ Communauté de recherche et dentraide en éducation La Communauté de recherche et dentraide en éducation (CREÉ) Un mode de supervision des études supérieures.
La Communauté de recherche et d’entraide en éducation (CREÉ) une expérience de supervision des études sur le modèle des communautés d’apprentissage et.
E-learning et plates-formes d’échanges
La formation universitaire en ligne. Quelles formules? Pour quels étudiants? Quelles pistes dinnovation? 28 mars 2008.
Logiciels libres et Carrefour pédagogique Un premier pas vers un renouveau techno- pédagogique... Daniel Ricard et Richard Ayotte Janvier 2005.
Dominique JOUET, académie de Rouen
Présentation de Moodle
Implication Comité étudiant CMA. Comité étudiant CMA de l’UQO. L’Ordre des CMA du Québec, en collaboration avec la Section régionale de l’Outaouais et.
Atelier C-4 Le cours scénarisé: un outil novateur puissant… bien trop peu exploité Claire Page, inf.Ph.D. Professeure, Université du Québec à Rimouski.
Direction générale des technologies de l’information et de la communication (DGTIC) Scénario pédagogique – WebDépôt Mise à la disposition de documents.
La cote de rendement au collégial: ce qu’elle est, ce qu’elle fait*
Outil de repérage des risques psychosociaux en entreprise
© Université Laval La formation à distance à l’Université Laval Bureau de la formation à distance Université Laval Québec 2004.
J’enseigne les compétences essentielles
Partage connexion Internet sous XP Familial pour un réseau WIFI.
Stage ses L’utilisation pédagogique des tice
Merci.
Présentée par Jean-Philippe Rioux, conseiller pédagogique RÉCIT, Commission scolaire des Découvreurs.
Projet expérimental d’intégration des TIC en TCG Normand Nellis, Chargé de projet Régis Fournier, CCDMD.
Assistance technique pour le renforcement des capacités des enseignants et des gestionnaires de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
Découverte de la classe virtuelle CENTRA Réseau TICE - Mars 2010.
Présentation de l’ENT L’ENT késako? Vous avez certainement déjà tous entendu parler de l’ENT mais qu’est-ce qu’un ENT? Le site :
AQPC Le profil Les sciences de la nature en mode technopédagogique.
Jean GRIEU LITIS/Université du Havre
VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – Octobre 2008 UNIVERSITE D’AUVERGNE Expérimentation Le C2i® niveau 1 pour les personnels enseignants et administratifs.
Vivaldi – Clermont-Ferrand – octobre 2008 UNIVERSITE D’AUVERGNE Les outils numériques de suivi et d’accompagnement des étudiants UNIVERSITE D’AUVERGNE.
L A PROMOTION DES RESSOURCES ET DES SERVICES DE LA B IBLIOTHÈQUE DE L ’A SSEMBLÉE NATIONALE.
Presented by Initiation à un logiciel de courriel en ligne (Laposte.net) Niveau 2.
Conclusion de la journée 27 avril 2006 Pascale Blanc, directrice de la Technopédagogie.
La motivation scolaire. Qu’est-ce que vous en savez? Que voulez-vous en savoir?
ASSTSAS Journée d’étude milieu de vie Origine du regroupement Session de formation Session de formation L’amélioration de la.
LN2004 – Journée de formation des tuteurs Campus Claroline et documents de référence.
EVOLUTION NUMERIQUE DES METIERS TRANSITION NUMERIQUE ET ORGANISATION DU TRAVAIL UCL – 26/03/2015 Lisa Lombardi - Agence du Numérique (AWT) Michel Verstrepen.
Le travail collaboratif
Professeur retraité de l’Université de Sherbrooke
Techniques de l’informatique
Mise en œuvre dans le lycée :. Les conditions de réussite à la mise en œuvre.
XXII ème Congrès AIPU Évolution de l'usage des TICE au sein de l'université de Lyon 1 à travers un exemple : MathSV Sandrine CHARLES Christophe BATIER.
LearningApps.org Laurence Fauvelle. Du 2.0 ! « Multi-services & Multi-usages »