A l’aide de l’exercice précédent, décris en quelques lignes le travail des paysans au Moyen-Age

Parmi la liste de mots suivants, sélectionne ceux qui te semblent indispensables à ta rédaction et écris les sur une feuille de brouillon. Après quoi, clique sur la flèche Paysans Seigneur Impôt Travail Outils ville château récolte artisan rendements

Vérifie ta sélection et corrige s’il y a lieu mots à utiliser mots hors sujet Paysans : ils sont au cœur du sujet, il ne faut donc pas les oublier Seigneur : parler de la domination du seigneur, des travaux que font pour lui les paysans, est hors sujet Travail : il va falloir décrire les différents travaux des paysans, expliquer ce qu’ils font et à quelle époque ils les font. Impôt : hors sujet Outils : il faudra décrire les outils (matériaux, usage…) Artisan : il fabrique les outils mais ne doit pas pour autant être intégré au sujet Récolte : résultat du travail des paysans, il faudra décrire ce qu’ils récoltent et en quelle quantité Château : la description de la demeure du seigneur est inutile Rendements : quantité récoltée sur une surface donnée. Il faudra les qualifier, montrer s’ils sont importants ou pas et donc réfléchir aux conséquences. Ville : le cadre du sujet est le monde rural, pas le monde urbain

2) Sélectionne la meilleure phrase pour démarrer ta réponse, recopie-la sur ton brouillon puis clique sur celle que tu as choisie. Au Moyen-Age, ils travaillent dans les champs. Au Moyen-Age, dans le monde rural, les paysans font de nombreux travaux. Au Moyen-Age, les paysans travaillent dans les champs avec des fourches et des faux. Grâce à de nombreux outils les paysans travaillent.

Au Moyen-Age, ils travaillent dans les champs. Points positifs Points négatifs Au Moyen-Age Réponse à la question quand. Il faut situer le sujet dans le temps Ils Pronom personnel. On ne sait pas de qui on parle si on ne connaît pas le sujet Travaillent Verbe central dans le sujet. Répond à la question quoi. Champs Répond à la question où. Le sujet est situé dans l’espace (même si de manière un peu trop simple) Cette phrase n’est donc pas celle qui doit être utilisée. Si tu l’as sélectionnée, reviens en arrière pour en choisir une autre

Grâce à de nombreux outils les paysans travaillent. Points positifs Points négatifs Les paysans Réponse à la question qui. Personnages centraux du sujet. Il faut en parler dès le début. Grâce à de nombreux outils Il faudra parler des outils mais pas dès la première phrase. Il y a des choses plus essentielles à écrire dans l’introduction comme la situation dans le temps et l’espace Travaillent Verbe central dans le sujet. Répond à la question quoi. Aucun mot n’évoque l’époque de la description Cette phrase n’est donc pas celle qui doit être utilisée. Si tu l’as sélectionnée, reviens en arrière pour en choisir une autre

Au Moyen-Age, les paysans travaillent dans les champs avec des fourches et des faux. Points positifs Points négatifs Au Moyen-Age Réponse à la question quand. Il faut situer le sujet dans le temps Avec des fourches et des faux Citer 2 outils est inutile dans l’introduction. Il faudra en décrire l’aspect et l’usage par la suite et en faire une liste plus longue que deux exemples au hasard. Travaillent Verbe central dans le sujet. Répond à la question quoi. Champs Répond à la question où. Le sujet est situé dans l’espace (même si de manière un peu trop simple) Cette phrase n’est donc pas celle qui doit être utilisée. Si tu l’as sélectionnée, reviens en arrière pour en choisir une autre

On sait de quels personnages on doit parler Quand ? Au Moyen-Age, dans le monde rural, les paysans font de nombreux travaux Qui ? On sait de quels personnages on doit parler Quand ? Le sujet est situé dans le temps Où ? Le sujet est situé dans l’espace Quoi ? On sait de quelle action on doit parler Cette phrase est donc à utiliser pour l’introduction puisqu’elle répond aux questions de bases (Quand ? Où ? Qui ? Quoi ?) qui présentent au lecteur le sujet posé.

3) Rédige ta description Elle devra répondre à plusieurs questions (une ou deux phrases de réponse par question): Qui sont les paysans ? Quand travaillent-ils ? En quoi consiste leur travail (quelles actions ?avec quels outils)? Quels sont les résultats de leur travail ? Quelles conséquences ces résultats peuvent-ils avoir ? Pour avoir des idées de réponse, tu peux cliquer sur chaque question et voir ainsi un document qui t’aidera à rassembler des connaissances.

Qui sont les paysans ? Observe les différents types de personnage au travail

Quand les paysans travaillent-ils? Utilise le calendrier que tu as réalisé précédemment et décris la fréquence de leur travail

En quoi consiste le travail des paysans. (quelles actions En quoi consiste le travail des paysans ? (quelles actions ?avec quels outils?) Reprends l’exercice précédent et souviens toi des noms et de l’usage des outils. Essaie ensuite de : les décrire (en quel matériau sont-ils faits) les qualifier (simples ? Élaborés ? Mécaniques ? Manuels ? Performants ? Modernes ? Rudimentaires ? …) expliquer comment ils sont actionnés (moteur, animal…)

Quels sont les résultats de leur travail Quels sont les résultats de leur travail ? Quelles conséquences ces résultats peuvent-ils avoir ? Ici, c’est ton bon sens et ta réflexion personnelle qui te permettront de répondre. Relis ce que tu as écrit sur la manière dont les paysans travaillent et compare avec aujourd’hui. D’après toi, est-ce que les récoltes vont être : abondantes, maigres, régulières, irrégulières…. Une fois que tu as décris la quantité et la qualité des récoltes, pense aux conséquences que ça peut avoir sur la population. http://www.agriaffaires.com , 2011