La nouvelle version du site WebMaestro Benoît Girard, responsable du soutien au spécialistes du Web, MSG Denis Boudreau, premier associé, WebConforme WebÉducation – 12 octobre 2006

Les grandes caractéristiques  Nouvelle apparence ;  Nouvelles ressources proposées ;  Nouvelle architecture d’information ;

Les grandes caractéristiques  Nouvelle apparence ;  Nouvelles ressources proposées ;  Nouvelle architecture d’information ;  Nouvelle architecture technique exemplaire.

L’architecture d’information  Un art davantage qu’une science…  dont le résultat a toujours besoin d’être expliqué quelque peu…  et qui va continuer d’évoluer dans l’avenir.

L’ordre et le chaos Le rôle de l’IETF Utilisabilité Guerre des fureteurs Protocole SMTP MS? Choix d’un CMS Etc PIV

Distinction fondamentale ObjetsProcessus

Objets - PHP ; - Dreamweaver ; - SMTP… Processus

Distinction fondamentale Processus - Utilisabilité ; - Analyse des logs ; logs ;Objets - PHP ; - Dreamweaver ; - SMTP…

8 thèmes

Le menu

Thème 1 : Références incontournables

Thème 2 : Les technologies

 Histoire et fondements d’Internet ;  Les fondements du Web (HTTP, etc.) ;  La création de site dans toutes ses dimensions :  Structure (HTML, XHTML, XML…) ;  Présentation (CSS, XSL, XSLT, XSL-FO…) ;  Comportement (DOM, Javascript, Ajax…) ;  Programmation serveur (ASP, JSP, PHP…) ;  Technologies émergentes (XUL, MathML, xForms…). Thème 2 : Les technologies

Thème 4 : Les outils

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Thème 4 : Les outils  Les outils de l’administrateur de serveur  Apache, IIS, Serveur FTP…  Les outils de l’internaute  Le fureteur (Firefox, Opera, IE, Netscape)  Les outils du webmestre  Éditeurs, IDE, Validateurs, Analyseurs de logs, CMS, etc.

Thème 5 : Les normes et les standards

 Le Cadre commun d’interopérabilité ;  L’usage du français en informatique ;  Le Cadre de diffusion de l’information gouvernementale sur Internet ;  Le Cadre de référence gouvernemental en gestion intégré des documents (CRGGID) ;  Le P.I.V. ;  La Charte de la langue française ;  Etc.

Thème 6 : Les chantiers gouvernementaux

 La Modernisation de l’État ;  Le Gouvernement-en-ligne ;  Le Portail gouvernemental ;  Les grappes de services intégrées ; Thème 6 : Les chantiers gouvernementaux

Thème 7 : L’offre de formation au Québec

Thème 8 : Le soutien aux webmestres

 Ressources de soutien locales au gouvernement du Québec :  Liste de discussion des webmestres ;  WebÉducation ;  WebMaestro ;  WebCollectif ;  MSG.

Thème 8 : Le soutien aux webmestres  Ressources de soutien disponibles sur le Web :  Associations de webmestres ;  Forums de discussion ;  Réseaux de blogues ;  Communautés de pratique.

Thème 8 : Le soutien aux webmestres  Les archives  WebÉducation 1998 – 2004;  Bulletins des webmestres;  Conférences grandes synthèses;  Guide de normalisation des formulaires;

Thème 3 : La pratique professionnelle

 Les processus forment des tâches ;  Les tâches forment les démarches et les métiers du Web ;  Les démarches et les métiers définissent la pratique professionnelle des spécialistes du Web.

Thème 3 : La pratique professionnelle …se laisse découper en 4 démarches distinctes

Thème 3 : La pratique professionnelle Client …se laisse découper en 4 démarches distinctes

Thème 3 : La pratique professionnelle Client …se laisse découper en 4 démarches distinctes Chargé de projet

Thème 3 : La pratique professionnelle Client Créateur de site …se laisse découper en 4 démarches distinctes Chargé de projet

Thème 3 : La pratique professionnelle Client Créateur de site …se laisse découper en 4 démarches distinctes Chargé de projet Dialogue intense et continu

Thème 3 : La pratique professionnelle Webmestre …se laisse découper en 4 démarches distinctes Livraison Client Créateur de site Chargé de projet Dialogue intense et continu

Thème 3 : La pratique professionnelle Admin. Serveur Webmestre …se laisse découper en 4 démarches distinctes Livraison Client Créateur de site Chargé de projet Dialogue intense et continu

 Les métiers du Web:  Webmestre ;  Édimestre ;  Traducteur ;  Designer ;  Infographiste ;  Intégrateur ;  Développeur Web ;  Administrateur de réseau/serveur ;  Administrateur cadre. Thème 3 : La pratique professionnelle

 Exemples de processus (qui sont encore souvent des problématiques) :  Accessibilité ?  Recours au logiciel libre ?  Formats de fichiers acceptables ?  Utilisabilité ?  Sélection d’un CMS ?  Internationalisation ?  Processus de design de site ?  Support à la diversité des agents utilisateurs ?  Etc. Etc. (nombreux autres…) Thème 3 : La pratique professionnelle