Guide d’animation pour la mise en œuvre de la phase de pré-diagnostic Emmanuel BON (DRAAF/SRFD) François LENORMAND (CARDERE)

Déroulement – Objectifs de la 2ème journée Réaliser un suivi des EdDD suit à la 1ère journée (9h15) Tour de table «Initialisation de la démarche de projet» Présenter la phase de pré-diagnostic (10h45) Objectifs de la phase de pré-diagnostic Présentation des outils & méthodes Modalités de mise en oeuvre & calendrier (13h30) Exploitation & utilisation des données Choix des axes de travail prioritaires Communication & valorisation pédagogique du pré-diagnostic Formation EdDD – CDD 2008/2010

Pré-diagnostic (fin décembre) Communication (début Janvier) Calendrier Pré-diagnostic (fin décembre) Communication (début Janvier) Être en capacité de construire un plan d’actions (3ème journée) Formation EdDD – CDD 2008/2010

Suivi des EdDD – Tour de table Mise en place du comité de pilotage Ce qui a été fait ou envisagé … Démarches (information, etc.) Rôles du chef d’établissement & CDD Composition & représentativité Modalités de fonctionnement Ce qu’il reste à faire … Sensibilisation de la communauté éducative Diffusion de la Charte Ce qu’il reste à faire… Actualisation du projet d’établissement

Objectifs de la phase de pré-diagnostic Pourquoi un pré-diagnostic partagé ? Fournir au comité de pilotage des éléments pour choisir les axes de travail prioritaires du projet EdDD Mieux identifier… Les perceptions des acteurs de la communauté éducative Leurs attentes vis-à-vis de la démarche Sensibiliser & mobiliser tous les acteurs Susciter une adhésion des acteurs au projet Formation EdDD – CDD 2008/2010

Outils & méthodes de pré-diagnostic La phase de pré-diagnostic comprend 4 outils : Un état des lieux des actions antérieures (comité de pilotage) Un questionnaire de consultation (tous les acteurs) Un outils d’aide à la décision (comité de pilotage) – Un questionnaire quantitatif (attaché d’administration) Résultats attendus Choix des axes prioritaires (1, 2, 3 ou 4 parmi 11) Délibération du comité de pilotage Sensibiliser & mobiliser la communauté éducative Formation EdDD – CDD 2008/2010

Retour d’expériences des EdDD Démarche lourde (consultation) Etape très mobilisatrice qui suscite … de l’intérêt des interrogations & des questionnements des attentes La consultation … Un outils pour sensibiliser Une culture & références communes Formation EdDD – CDD 2008/2010

1 - État des lieux Réaliser avec le comité de pilotage Identification des freins & leviers Identification des actions déjà réalisés Évaluation graphique partagée De la contribution de l’établissement aux cinq finalités du développement durable Du respect des cinq principes d’action du DD Résultats attendus On ne part pas de rien (valoriser les acteurs) Il existe une antériorité & compétences Capitaliser cette expérience A4 «l’EDD dans mon école & collège& lycée» Formation EdDD – CDD 2008/2010

2 - La consultation Introduction Questionnaire anonyme 3 parties Rappel des finalités du projet EdDD Rappel des objectifs de la consultation Questionnaire anonyme 3 parties Qualité & attentes du répondant Sondage d’opinion (11 thématiques) Expression libre (idées & propositions d’actions) Formation EdDD – CDD 2008/2010

Modalités de mises en œuvre de la consultation Quand et comment va-t-on consulter les acteurs ? Les élèves (en classe & pendant les heures de vie scolaire) Les équipes pédagogiques & formateurs (réunion pédagogique) Les personnels techniques (TOS) Les personnels administratifs & Direction Les parents d’élèves, etc. (courrier électronique) Quelles modalités ? Seul ou en groupe Avec ou sans accompagnateur (enseignants & formateurs) Avec ou sans support papier Combien de temps prévoir (1à 2h) Formation EdDD – CDD 2008/2010

Exploitation & utilisation des données Délibération du comité de pilotage Dépouillement des questionnaires Collecte & centralisation des données Mobiliser une équipe (volontaire) Prof. (coordinateur, math & stat, TEC, infos) Vie scolaire Éco-délégués Formation EdDD – CDD 2008/2010

Communication des résultats Vers la communauté éducative Vers les partenaires (collectivité, élus locaux) Un document de communication doit être synthétique (A4 recto verso) pour être lu Signatures du chef d’établissement et du CDD Formation EdDD – CDD 2008/2010

Synthèse de la phase de pré-diagnostic Restitution écrite Message du Chef d’établissement & Directeur d‘école Rappel des enjeux globaux et locaux Synthèse de l’état des lieux (actions antérieures) Validation des résultats de la phase de pré-diagnostic Délibération du comité de pilotage Représentativité de la consultation Choix des axes de travail prioritaires Résultats les plus significatifs Thème par thème Message du correspondant (CDD) Invitation à se mobiliser (plan d’actions) Formation EdDD – CDD 2008/2010