LA PERSPECTIVE DU NOUVEAU-BRUNSWICK Congrès national du RCCFC 1 er novembre 2007

Saisir l’occasion : plan d’action visant à procurer un avantage stratégique au Nouveau-Brunswick

VISION Axé sur les étudiants Bilingue / développement égal Accès dans toutes les régions Système intégré Besoins étudiants / collectivités Qualité Activités de recherche

PRINCIPES Accessible Pertinent et adapté Complet Efficace De haute qualité Responsable

Instituer un contexte pour agir : les premières étapes nécessaires

MINISTÈRE Politiques et priorités Financement Législation Analyse des données

COMMISSION Contrôle, évaluation et assurance de la qualité Portail applications et information Collecte et analyse des données Conseils stratégiques au Ministère Examen des plans stratégiques

COMMISSION Transfert de crédits Initiatives et soutien à l’échelle du système d’éducation Coordination régionale et nationale Dualité et obligations linguistiques

CONSEIL DES PRÉSIDENTS Conseils stratégiques à la Commission Projets précis

Organiser le système

Campbellton Edmundston Bathurst Péninsule Acadienne Miramichi COLLÈGES Woodstock Fredericton St. Andrews Saint John Dieppe Moncton

Edmundston Shippagan UNIVERSITÉS Fredericton Saint John Moncton Sackville

Edmundston Miramichi SYSTÈME PROPOSÉ Fredericton Saint John Dieppe Moncton Sackville Polytechnic SJ Polytechnique N.-O. Polytechnique N.-E. Shippagan

UNIVERSITÉS Deux universités complètes : Université de Moncton University of New Brunswick Grades de 1 er, 2 e et 3 e cycles Mandat de recherche

UNIVERSITÉS Deux universités spécialisées : St. Thomas University Mount Allison University Grades de 1 er cycle en arts (liberal arts)

POLYTECHNIQUES Programmes collégiaux, incluant les métiers 1 ère et 2 e année de quelques programmes universitaires Grades de 1 er et 2 e cycles Recherche

COLLÈGES Programmes collégiaux, incluant les métiers 1 ère et 2 e années de programmes universitaires Responsabilités de l’enseignement dans la langue seconde

AUTRES Apprentissage géré par un organisme quasi-indépendant Rôle de l’U de M et UNB dans la formation à distance Accréditation et assurance de la qualité des collèges et universités privés

Payer pour des études postsecondaires

DROITS DE SCOLARITÉ Pouvoir des établissements Part des augmentations allouée en aide aux étudiants Droits de scolarité pour programmes universitaires pas inférieurs dans les collèges et polytechniques

AIDE AUX ÉTUDIANTS Prêt maximum de $ par année Subvention pour réduire les droits de scolarité des étudiants à faible revenu Programme pour ceux qui ont des difficultés à rembourser

FINANCEMENT 50 millions $ additionnels Distribution : Subvention de base Subvention basée sur les inscriptions Fonds à des fins spéciales

PROCHAINES ÉTAPES Réactions Comité de travail Réponse du gouvernement