le futur et le futur antérieur

What is the time Mr. Wolf?.
What is the time Mr. Wolf? LObjectif At the end of the lesson, you will be able to: 1. Ask someone the time in French. 2.Say the time in French: the.
un hamburger une limonade un sandwich au jambon des frites un café
Ça y est, lannée 2005 est passée à toute vitesse.
Ç a y est, pour CAPTEAM, lannée 2003 est passée à toute vitesse,
Ca y est, l’année 2005 est passée à toute vitesse
Et maintenant, il faut faire face à 2014
This weeks objective. We will be able to describe members of our family. Success Criteria You MUST be able to say if you have a brother or sister. You.
QUELLE HEURE EST-IL?.
Start with verb ? in the ? tense Start with verb ? in the ? tense Change the ? of my –ER verb with ? Change the ? of my –ER verb with.
Learning patterns is a key to mastering the conjugating of French verbs. Conjugating in French step by step.
Irregular verbs Irregular verbs are verbs (doing words) that don’t follow the normal rules. Because of this, we have to learn them by heart. Thankfully,
Start with verb ? in the ? tense Start with verb ? in the ? tense Change the ? of my participe passé with ? Change the ? of my participe.
French Hammer the Grammar Aim: to be confident using the present tense To formulate accurate sentences using the present tense of …ir / …re/ …er verbs.
Les verbes qui se terminent en -ER (-ER verbs). French has both regular and irregular verbs. (English does too, for that matter.)
FORMING QUESTIONS ????????????????? ??. 3 WAYS TO ASK YES/NO QUESTIONS 1. Make your voice rise at the end of a sentence (Note: Your voice WILL rise at.
Ca y est, l’année 2013 est passée à toute vitesse.
French 101 Important Verbs. The most important French verbs – avoir (to have), être (to be), and faire (to do/make) They are used in some of the ways.
Reflexive verbs usually (but not always) have the sense of something being done to oneself or to one another. In French, they are recognised by the ‘se.
5 – phrases au passé composé 4 – phrases pour exprimer la fréquence
Spot the odd one out! L’histoire J’aime le dessin La technologie
MINI-LECTURE SUR LA GRAMMAIRE (LA DEUXIÈME) Présentée par Megan Brown.
« Mets la table et mange les légumes » CAT – 1 UNITÉ 3-C L’IMPERATIF.
En classe avec M. Rocque Aim: to be able to write to a hotel or campsite in France. Une lettre.
FRANÇAIS ANGLAIS. EX:3x5x(4- -6)+-9=? P* En premier, (de gauche à droite) on calcule la somme qui est entre la parenthèse, 3x5x(4- -6)+-9, alors, maintenant.
Are these sentences grammatically correct??? I request that he arrive at 6pm. I request that she be in her seat when the bell rings. Final Answer? YES!
Je peux traduire le français au l’anglais!
Français 2, 2 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 84. Faites #6. Where do you find a no legged dog? Loin – far. C’est trop loin. It’s too far. Goals.
Object pronouns How to say “him”, “her”, “it”, “them”
Le monstre qui mangeait des oeufs
Aim: learn rules and regulations
Mettre. First, let’s review the irregular verbs we know. Think of as many as you can, while I hand out whiteboards.
WE’RE ALMOST DONE – CONGRATULATIONS! LE PRONOM « Y »
ROLE-PLAY 2 DEALING WITH DIRECTIONS Say you have to take the first road on the right and turn left. The tourist information bureau is opposite the museum.
Ca y est, l’année 2010 est passée à toute vitesse.
Ca y est, l’année 2008 est passée à toute vitesse.
Ca y est, l’année 2005 se termine ! Elle est est passée à toute vitesse !
‘Oddballs !’ Some more irregular verb revision in the Present Tense.
WALT: how to tell the time in French WILF: to be able to understand ¼ past, ½ past, ¼ to and o’clock (level 2) to be able to understand all times in French.
Les verbes qui prennent un infinitif. Les verbes qui prennent un infinitif: Il y a beaucoup de verbes qui prennent un infinitif directement après (souvent.
What’s the weather like?. Look at the verb phrase fait-il above Turn it around and you have il fait The phrase Il fait can be used to describe lots of.
Spot the odd one out! L’histoire J’aime le dessin La technologie La musique Les sciences J’adore le sport L’anglais Le français Les mathématiques Je déteste.
Flash-on-flash-off! You will see some French text in a minute but it will only be on the board for a minute then it will disappear.
Ca y est, l’année 2005 est passée à toute vitesse.
Let’s recap what you’ve learnt so far.
Ca y est, l’année est passée à toute vitesse !!!
Diaporama PPS réalisé pour Ca y est, l’année 2015 est passée à toute vitesse.
LES PRONOMS D’OBJET DIRECT. WHAT IS A SUBJECT? In a sentence, the person or thing that performs the action of the verb is called the SUBJECT.
This is a tough one mes enfants, so put on your thinking caps.
Un petit peu de grammaire… Le passé composé. On récapitule…le verbe “être” Jesuis Tu es Il est Elle est Nous sommes Vous êtes Ils sont Elles sont.
RÉVISION POUR L’EXAMEN DE CHAPITRE 6. FORMAT Reading – 2 sections, multiple choice Listening – 2 sections Passé compose – fill in the blank, no word bank.
Ca y est, l’année 2005 est passée à toute vitesse.
THE VERB ETRE TO BE An IRREGULAR VERB.
Notes le 20 avril FAIRE (to make, to do) je fais nous faisons
ÊTRE To be (ou: n’être pas!).
F RIENDS AND FRIENDSHIP Project by: POPA BIANCA IONELA.
Ca y est, l’année 2002 est passée à toute vitesse
Ca y est, l’année 2011 est passée à toute vitesse
Ca y est, l’année 2016 est passée à toute vitesse
What’s the weather like?
Ca y est, l’année 2002 est passée à toute vitesse
Vouloir, Pouvoir, Être.
VERB CONJUGATIONS PRESENT TENSE.
Ca y est, l’année est passée à toute vitesse
Ca y est, une année est passée à toute vitesse
Ca y est, l’année 2002 est passée à toute vitesse
Ca y est, l’année 2004 est passée à toute vitesse
Ca y est, l’année 2015 est passée à toute vitesse